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大学生如何培养法治思维?
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【多选题】 大学生应该如何辩证对待人生矛盾
①  树立正确的幸福观
②  树立正确的得失观
③  树立正确的苦乐观
④  树立正确的生死观
【单选题】 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
①  激励大学生自我奋斗
②  激励大学生为什么学
③  激励大学生成名成家
④  激励大学生更早成熟
【单选题】 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①  指引大学生学什么
②  指引大学生做什么职业
③  指引大学生走什么路
④  指引大学生做什么事
【单选题】 (? ??)和法治素养,是新时代大学生必须具备的基本素质
①  思想政治素质
②  思想道德素质
③  道德素质
④  个人修养
【简答题】 大学生应当如何自觉践行社会主义核心价值观?
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【单选题】 我国每年培养()大学生,需要长周期地促进人才科技作用的发挥。
①  700多万
②  800多万
③  900多万
④  600多万
【单选题】 2017年武汉提出打造“百万大学生留汉创业就业工程”,并发布留汉大学生毕业落户、住房、收入三大新政,在全国率先实行大学生落户() ,打造“大学生最友好城市”。
①  A.“高门槛”
②  B.“零门槛”
③  C.“低门槛”
【多选题】 大学生增强国防观念的意义( )。
①  增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱国主义精神的重要体现。
②  增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求。
③  增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。
④  增强国防观念,是大学生了解自己的国家,更好的热爱祖国的重要途径。
【判断题】 大学生是不能信教的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 我国外汇汇率采用的标价法是 ( )
①  直接标价法
②  间接标价法
③  美元标价法
④  直接标价和间接标价法相结合
【单选题】 当一国经济出现膨胀和顺差时,为了内外经济的平衡,根据财政货币政策配合理论,应采取的措施是
①  膨胀性的财政政策和膨胀性的货币政策
②  紧缩性的财政政策和紧缩性的货币政策
③  膨胀性的财政政策和紧缩性的货币政策
④  紧缩性的财政政策和膨胀性的货币政策
【单选题】 在国际收支平衡表中商品输入即进口记入
①  借方
②  贷方
【单选题】 广义国际收支的特征不包括
①  国际收支是一个流量概念
②  国际收支是以交易为基础,而非以支付为基础
③  国际收支记录的经济交易必须是发生在本国公民与非公民之间的
④  国际收支是一个事后的概念
【多选题】 下列关于中央银行的说法,错误的是( ).
①  不得直接对企业和个人发放贷款和提供担保
②  可以从事商业性证券投资业务
③  中央银行是股份制方式时,可以回购本行股票
④  不得向财政透支,但可以直接认购包销国债和其他政府债券
【多选题】 中央银行是特殊的金融机构,它与一般的金融机构不同的是( )。
①  具有银行业务活动的特征,会有盈利
②  从事与货币信用有关的业务活动
③  ,服务对象是金融机构和政府机构
④  不能以盈利为目的
【判断题】 随着商品经济的发展和央行业务操作水平的提高,大多数发达国家的现金准备率较低,主要采取证券准备作为发行准备。
①  正确
②  错误
【判断题】 为保证货币按经济需要发行,各国一般都建立健全了货币发行制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 18 It was in 1960 _____he first achieved his fame as a writer.
①  when
②  that
③  where
④  which
【单选题】 12.The boxing _______between the two fighters was marked by brutality.
①  contest
②  context
③  competition
④  . race