【单选题】【消耗次数:1】
人们的悲观想法的主要表现中,“个人化”指所有的过错都由自己承担,都是自己的不是,这其实是一种 。
绝对认同
自我归因
极端分析
糟糕化
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【多选题】 课堂教学的过程其实是一种()的过程
①  A.师生沟通
②  B.相互理解
③  C.达成思想共识
④  D.听从老师
【单选题】 人们的悲观想法主要表现在三个方面:
①  片面化、永久化、个人化
②  全面化、过程化、个人化
③  全面化、永久化、个人化
④  全面化、永久化、完整化
【多选题】 人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的( ),而并非控制的( )。
①  可能性
②  事实
③  一定性
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”,指的是一种作家个人化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 认为“抢注”就是一种十分有效的商标战略,其实是一种误解。
①  正确
②  错误
【判断题】 从其主要功能的实质来看,专业展会其实是一种流动的专业市场。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 《环境保护法》规定:“一切单位和个人都有环境保护的义务。”此种义务其实是指?
①  关心和保护环境的一般义务
②  即是义务也是环境权利的一种体现
③  忍受一定限度环境污染的特别义务
④  忍受自然损害的特别义务
【判断题】 只顾自己,不考虑别人是一种自我中心的表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 自我体验是一种情绪体验,即个体对自己所持有的一种态度。
①  正确
②  错误
【单选题】 某学生将自己某学科的失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于( )。
①  内部、稳定性的归因
②  外部、稳定的归因
③  内部、不稳定的归因
④  外部、不稳定的归因
随机题目
【单选题】 下面代码:int a[5];int *p;a[0]=1;a[1]=2;p=a;*p的值
①  a
②  1
③  2
④  null
【单选题】 下列标识符定义正确的是
①  c345
②  23ab
③  crystal@qq.com
④  include
【单选题】 执行 int a=5%2后a的值
①  1
②  2
③  2.5
④  3
【单选题】 for(表达式1;;表达式3)可理解为____。
①  for(表达式1;0;表达式3)
②  for(表达式1; 表达式1;表达式3)
③  for(表达式1; 表达式3;表达式3)
④  for(表达式1;1;表达式3)
【单选题】 for(表达式1;;表达式3)可理解为____。
①  for(表达式1;0;表达式3)
②  for(表达式1; 表达式1;表达式3)
③  for(表达式1; 表达式3;表达式3)
④  for(表达式1;1;表达式3)
【单选题】 下面代码:int x=10,y,*p;*p=y=*p;y的值
①  1
②  10
③  3
④  错误
【单选题】 Cfree中断点调试的快捷键是
①  F1
②  F5
③  ctrl+shift
④  F9
【单选题】 运行下面程序时,若从键盘输入3,5,则程序的输出结果是________. #include stdio.h void main( ) { int x,y; scanf(%d,%d,x, if (x==y) printf(x==y else if (xy) printf(xy else printf(xy }
①  35
②  53
③  xy
④  xy
【单选题】 运行下面程序时,若从键盘输入3,则程序的输出结果是_______.#include stdio.h(一般) void main( ){ int x; scanf(%d,if (!x)printf(x等于零 elseprintf(x不等于零}
①  x等于零
②  x不等于零
③  3等于零
④  3不等于零
【单选题】 数组元素作参数进行函数调用时,实参和形参都是简单变量,它们之间数据传递的过程描述正确的是?
①  实参将地址传递给形参,并释放原先占用的存储单元;
②  实参将地址传递给形参,调用结束时形参再将此地址回传给实参;
③  实参将值传递给形参,调用结束时形参再将其值回传给实参;
④  实参将值传递给形参,调用结束时形参并不将其值回传给实参;