【单选题】【消耗次数:1】
临床沟通的能力要素不包括()
职业化的态度
非言语解读与表达能力
主动倾听的能力
使用符合年龄的提问来获得信息
观察
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相关题目
【判断题】 答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力,包括:表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是儿童言语发展的重要标志之一,影响儿童言语表达能力的强弱。
①  词义
②  语音
③  词汇量
④  语调
【判断题】 提高语言表达能力和交际沟通能力,首先需要把“嘴皮子”练好,提高沟通的水平。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 提高口语表达能力的方法?
①  看书
②  上课
③  朗读
④  多讲
【判断题】 幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 文字表达能力是电商客服人员最基本的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 一个好的开发人员应具备的素质和能力不包括具有良好的书面和口头表达能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
① 
② 
【多选题】 说话能力的构成要素包括()的能力。
①  观察思维
②  表情达意
③  组织语言
④  注意辨析
⑤  应变能力
随机题目
【多选题】 政府会计制度中,可以通过资产负债表反映的科目有(  )。
①  资产类科目
②  负债类科目
③  收支类科目
④  净资产类科目
【多选题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,下列说法中属于资产类科目的有(  )。
①  财政应返还额度
②  短期投资
③  固定资产
④  银行存款
【多选题】 下列说法中属于存货准则主要内容的有(  )。
①  存货的取得
②  存货的发出
③  存货的处置
④  存货的披露
【多选题】 下列说法中,属于预算会计科目的新旧衔接内容的有(  )。
①  及时调整会计信息系统
②  “财政拨款结转”和“财政拨款结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
③  “非财政拨款结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
④  “专用结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
【多选题】 关于中小学校固定资产折旧的说法中,折旧年限为8年的有(  )。
①  简易房
②  计算机设备
③  房屋附属设施
④  构筑物
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应收款”科目余额,转入新账的“其他应收款”科目。新制度设置了“在途物品”科目,中小学校在原账“其他应收款”科目中核算了已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项,应当将原账的“其他应收款”科目余额中已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项金额,转入新账的“在途物品”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中, “在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)中属于预付备料款、预付工程款的金额,转入新账的“预付账款”科目相关明细科目;将原账的“在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)减去预付备料款、预付工程款金额后的差额,转入新账的“在建工程”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应付款”科目余额,转入新账的“其他应付款”科目。其中:中小学校在原账的“其他应付款”科目中核算了属于新制度规定的受托代理负债的,应当将原账的“其他应付款”科目余额中属于受托代理负债的余额,转入新账的“受托代理负债”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,成本法指投资最初以投资成本计量,以后根据政府会计主体在被投资单位所享有的所有者权益份额的变动对投资的账面余额进行调整的方法。长期股权投资在持有期间,通常应当采用权益法进行核算。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,固定资产准则的主要内容是总则、固定资产的确认、固定资产的取得、固定资产折旧、固定资产的处置、固定资产的披露及附则。(  )
① 
②