【单选题】【消耗次数:1】
人的心理过程是()
认知、能力、性格
认知、人格、意志
认知、情绪、意志
动力、情绪、评价
动力、情绪、气质
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相关题目
【单选题】 心理过程包括认知过程、情绪过程、意志过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 心理调适的普遍性原则,就是说要对认知、情绪、意志、行为这样的心理过程进行调适。
①  正确
②  错误
【判断题】 在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 处于情绪困扰的儿童,难以准确认知他人的情绪。
①  正确
②  错误
【单选题】 个体心理一般分为认知、动机与情绪、( )三部分。
①  能力
②  能力与气质
③  能力与性格
④  能力与人格
【判断题】 思想(认知)、情绪、行为之间相互影响
①  正确
②  错误
【判断题】 性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 心理调适是指运用心理科学的方法对认知、情绪、意志、行为等心理活动与心理状态进行调整,改善适应,以达到提升心理健康的目的。
①  正确
②  错误
【单选题】 游戏能促进幼儿身体、认知、( )、情绪情感的发展?
①  合作
②  自理能力
③  社会性
④  动手能力
【判断题】 错误认知是引起青少年情绪障碍的关键原因。
①  正确
②  错误
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【单选题】 将权利理解为“可以”,义务则意味着“不可以”,下列学说与此理解一致的是()。
①  “资格说”
②  “主张说”
③  “自由说”
④  “利益说”
【单选题】 效率与公平的论述,你认为错误的是()。
①  法对效率的调整是通过分配权利与义务的方式进行的
②  法律对现有的经济运行模式的调整,达到了促进效率的目的
③  效率价值与公平价值会产生冲突
④  效率价值与公平价值产生冲突,其解决的原则是“公平优先,兼顾效率”
【单选题】 下列关于法治与法制的论述,你认为错误的是()。
①  法治强调法律至上,法制没有此含义
②  法治从法律出现以来就产生了
③  法制从法律出现以来就产生了
④  法治与人权、自由与民主相联系
【单选题】 关于消极自由与积极自由,下列表述正确的是()。
①  法律减少对自由的干预,让主体享有的自由尽可能的多,此为主体的积极自由
②  法律主动对主体的行为进行干预,此时主体享有的自由为消极自由
③  法律规定的自由为消极自由
④  法律规定的自由为积极自由
【单选题】 根据行为的表现形式与相互关系,可将法律行为分为()。
①  要式行为与非要式行为
②  自主行为与代理行为
③  主行为与从行为
④  表示行为与非表示行为
【单选题】 关于规范性法律文件,下列说法正确的是()。
①  司法判决是规范性法律文件
②  地方性法规是规范性法律文件
③  张三与李四签订的合同书是规范性法律文件
④  对非规范性法律文件也可以进行法律清理
【单选题】 下列关于对表决法案与通过法案的说法,你认为错误的是()。
①  表决法案与通过法案是同一概念
②  表决法案与通过法案不是同一概念
③  表决法案是通过法案的必经阶段
④  通过法案是表决法案的一个主要结果
【单选题】 关于法律文化,下列表述错误的是()。
①  法律文化的外延小于法律传统,法律文化是法律传统的组成部分
②  法律文化是整个文化的组成部分
③  法律文化与法治文明的概念不同
④  狭义法律文化的外延与法律意识的外延是一致的
【单选题】 关于法律术语,下列表述错误的是()。
①  法律术语与法律语言是同一概念
②  法律术语包括法定术语与法学术语二种
③  法律术语具有交流与转化两大功能
④  法律术语是法律专门知识中最基本的要素
【单选题】 关于法与宗教的关系,下列表述错误的有()。
①  在政教合一的国家中,宗教的神职人员也是法律的实施者
②  如果宗教规范不仅调整宗教事务,而且调整世俗事务,则该宗教规范是法律规范
③  在实行政教分离的现代国家中,宗教的活动方式对法已经不能产生影响
④  在政教分离的条件下,国家不得确立或禁止某个宗教是一般的原则