【单选题】【消耗次数:1】
肺间质疾病无纤维化的有
结节病
系统性红斑狼疮
癌性淋巴管炎
矽肺
类风湿关节炎
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相关题目
【单选题】 系统性红斑狼疮是()
①  肾脏病
②  血液系统的疾病
③  皮肤病
④  骨关节病
⑤  自身免疫性系统性疾病
【单选题】 系统性红斑狼疮()
①  口围苍白圈
②  口角疱疹
③  醉酒面容
④  蝴蝶斑
⑤  缓脉
【单选题】 系统性红斑狼疮临床累及关节、肌肉的表现为()
①  关节畸形
②  天鹅颈样畸形
③  梭状指
④  非畸形性关节炎
⑤  关节附近肌肉萎缩
【单选题】 系统性红斑狼疮的关节受累特点不包括
①  关节肿胀
②  关节疼痛
③  关节畸形
④  关节活动受限
⑤  多关节受累
【单选题】 类风湿关节炎的多关节炎是≧( )个关节炎
①  5
②  4
③  3
④  2
⑤  1
【单选题】 类风湿关节炎的特点
①  游走性大关节疼痛
②  远端之间关节疼痛、骨性膨大
③  大小关节均可受累,很少有关节畸形
④  对称性小关节受累,晚期有关节畸形
⑤  好发于下肢关节,如膝、踝关节,非对称性关节疼痛
【单选题】 类风湿关节炎的主要表现是
①  对称性多关节炎
②  持续性发热
③  游走性关节炎
④  皮肤环形红斑
⑤  心包炎
【单选题】 系统性红斑狼疮主要损害哪个脏器
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【单选题】 类风湿关节炎治疗强调
①  早期治疗
②  规范治疗
③  达标治疗
④  个体化治疗
⑤  以上均是
【单选题】 系统性红斑狼疮突出的病理表现是()
①  血管炎和血管病变
②  关节滑膜炎
③  周围神经病变
④  骨质增生
⑤  软骨增生
随机题目
【单选题】 从语言得体的角度看,下列张贴的四张标语最合适的一则是
①  火葬场:“经济搞上去,人口降下来”
②  医院住院部:“团结、紧张、严肃、活泼”
③  公路旁:“高高兴兴出门,平平安安回家”
④  幼儿园:“生活向低标准同志看齐,工作向高标准来要求”
【单选题】 教师教学活动中的中心用语是
①  导入语
②  结束语
③  讲授语
④  提问语
【单选题】 “回想一下刚才所讲授的内容,说说你是如何实现教学目标的?”这一问题属于
①  教学实施
②  教学反思
③  教学设计
④  专业教学论
【单选题】 不喜欢当众受表扬的学生,常用哪种表扬技巧
①  美语赞扬
②  迂回夸奖
③  赠言暗示
【单选题】 “请你谈谈在小学语文(小学数学、小学英语等)讲授中应该注意什么”这一问题属于
①  教学设计
②  教学实施
③  教学反思
④  专业教学论
【单选题】 形象思维的基本单位是
①  图像
②  图片
③  表象
④  想象
【单选题】 特别适用于自尊心强而聪慧的学生进行说服的技巧是
①  直接式
②  物喻式
③  激励式
④  诱导式
【单选题】 “你认为这篇课文写作上最大的特点是什么?”这个问题属于
①  课程设计
②  专业基础知识
③  教学实施教学反思
④  教学反思
【单选题】 “说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①  基本信息
②  专业基础知识
③  课程设计
④  教学实施
【单选题】 下列不属于过渡语的常见方法的是
①  顺承式
②  预备式
③  引导式
④  黏连式