【单选题】【消耗次数:1】
长期治疗持续性哮喘的首选药物是
肾上腺素
吸入型激素(如丙酸氯地米松)
麻黄碱
色甘酸钠
氨茶碱
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相关题目
【单选题】 2. 麻黄碱的作用与肾上腺素比较,其特点( )
①  升压作用弱.持久,易引起耐受性
②  作用较强,维持时间久,中枢兴奋
③  作用弱维持时间短,有舒张平滑肌作用
④  无血管扩张作用,维持时间长,无耐受性
⑤  口服给药可避免发生耐受性及中枢兴奋作用
【判断题】 色甘酸钠主要预防哮喘发作。
①  正确
②  错误
【单选题】 色甘酸钠预防哮喘发作的原理是
①  直接扩张支气管
②  抑制磷酸二酯酶,升高cAMP浓度
③  激动β2受体
④  阻断M受体
⑤  稳定肥大细胞膜,阻止炎性介质释放
【单选题】 色甘酸钠可用于哮喘,部分是由于
①  抑制低免疫细胞释放过敏介质
②  抑制感觉神经末梢释放多种刺激因子、抑制肥大细胞脱颗粒
③  增加组织胺释放
④  增加5-HT的释放
【单选题】 哮喘长期治疗的首选药物是:
①  沙丁胺醇
②  布地奈德
③  孟鲁司特
④  氨茶碱
【单选题】 倍氯米松治疗过敏性支气管哮喘的主要作用机制是
①  兴奋β\sub2\nosupersub 受体
②  直接扩展支气管平滑肌
③  稳定肥大细胞膜,抑制炎性介质释放
④  使细胞内cGMP增加
⑤  兴奋M受体
【单选题】 色甘酸钠对已发作的哮喘无效是因为
①  不能阻止过敏介质的释放
②  不能直接对抗过敏介质的作用
③  肥大细胞膜未定作用
④  吸入给药可能引起呛咳
⑤  抑制肥大细胞脱颗粒
【判断题】 麻黄碱临床主要用于预防和治疗轻症支气管哮喘。
①  正确
②  错误
【单选题】 麻黄碱属于( )。
①  散瞳药
②  抗细菌感染药
③  减鼻充血药
④  消毒防腐药
⑤  滴耳剂
【单选题】 16.麻黄碱的作用方式是( )
①  促进肾上腺素能神经末梢释放去甲肾上腺素
②  直接激动α和β受体
③  A+B
④  抑制去甲肾上腺素的重摄取
⑤  抑制α和β受体
随机题目
【单选题】 学前儿童美育的重点在于培养儿童()
①  创造美的技能
②  发现美、欣赏美的能力
③  鉴赏美的能力
④  评价美的能力
【单选题】 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的(  )在起作用。
①  美的感受力
②  美的表现力
③  美的创造力
④  审美兴趣
【单选题】 在儿童绘画构图的发展中,初始阶段的构图是( )
①  零乱式
②  平行式
③  并列式
④  散点式
【单选题】 以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是()
①  小班幼儿应以实物画为主
②  大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
③  大班幼儿要求画出物体的某些细节
④  大班幼儿要求画出物体的某些细节
【单选题】 幼儿在画画时,开始时画小人,后来在头部——大圆圈上加上些小圆圈、小点点,就说成是大树。这说明此阶段幼儿绘画时( )
①  内容易转移
②  形象含义易改变
③  容易受他人影响
④  爱随意涂画、穿插
【单选题】 七岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近都保持同样大小,甚至大小颠倒。这说明儿童绘画属于( )时期。
①  涂鸦期
②  象征期
③  定型期
④  写实期
【单选题】 通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容,这是( )儿童美术欣赏活动的认知目标。
①  小小班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢( )
①  线条复制的美术作品
②  色彩明快、鲜艳的图案
③  非常夸张变形的现象
④  内容陌生的作品
【单选题】 引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合(  )。
①  2岁-3岁(托班)
②  3岁-4岁(小班)
③  4岁-5岁(中班)
④  5岁-6岁(大班)
【单选题】 儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是( )
①  2-3岁
②  2-4岁
③  4-5岁
④  5-7岁