【单选题】【消耗次数:1】
强心苷中毒引起的窦性心动过缓可选用( )
阿托品
肾上腺素
利多卡因
氨茶碱
苯妥英钠
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相关题目
【单选题】 治疗强心苷中毒引起的窦性心动过缓和轻度房室传导阻滞最好选用
①  阿括品
②  异丙肾上腺素
③  苯妥英钠
④  肾上腺素
⑤  麻黄碱
【单选题】 治疗窦性心动过缓的首选药是
①  阿托品
②  肾上腺素
③  异丙肾上腺素
④  去甲肾上腺素
⑤  多巴胺
【单选题】 成人窦性心律小于( )为窦性心动过缓
①  60次/分
②  55次/分
③  50次/分
④  45次/分
⑤  40次/分
【单选题】 窦性心动过缓的节律规整吗
①  规整
②  不规整
③  有时规整
④  以上都对
【单选题】 Digoxin治疗CHF时引起的窦性心动过缓和轻度房室传导阻滞宜选用
①  Atropine
②  Isoprenaline
③  Verapamil
④  lidocaine
⑤  Adrenaline
【单选题】 单独使用利多卡因的极量是
①  800mg
②  600mg
③  400mg
④  200mg
⑤  无极量
【单选题】 利多卡因用于表面麻醉,药物浓度是()
①  0.1-0.2%
②  1-2%
③  2-4%
④  4-5%
⑤  5-10%
【单选题】 局部浸润麻醉时利多卡因的极量是:
①  40毫克
②  4毫克
③  400毫克
④  100毫克
【单选题】 利多卡因一次最大用量为
①  50ml
②  40ml
③  30ml
④  20ml
⑤  10ml
【单选题】 患者,女性,57岁。高血压病史20年,伴慢性心功能不全,给予地高辛每日维持量治疗,突然出现窦性心动过缓,宜选用的治疗药物是( )。
①  苯妥英钠
②  阿托品
③  维拉帕米
④  普萘洛尔
⑤  胺碘酮
随机题目
【单选题】 “学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①  复杂性
②  创造性
③  示范性
④  长期性
【多选题】 我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有:()。
①  生存的权利
②  安全的权利
③  受教育的权利
④  受尊重的权利
【多选题】 语言传递为主的教学方法包括()。
①  讲授法
②  谈话法
③  讨论法
④  读书指导法
【多选题】 德育实施的基本原则包括:()。
①  引导学生自主的原则
②  施加教育影响的原则
③  促进品德内化的原则
④  政治教育的原则
【多选题】 从根本上说,教育学的基本规律包括:()。
①  教育要适应并促进人的身心发展
②  教育要适应并促进社会的发展
③  教育要适应并促进经济的发展
④  教育要适应并促进政治的发展
【多选题】 下列哪些属于教师的权利?:()。
①  教育权
②  发展权
③  报酬权
④  参与权
【多选题】 作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:()。
①  学校即社会
②  教育即生活
③  教师中心
④  儿童中心
【多选题】 学校管理的功能包括:()。
①  保证教育教学的质量
②  增强办学整体效益
③  提高学校管理水平
④  依法治校
【多选题】 教师的专业素质包括:()。
①  专业情意
②  专业知识
③  专业结构
④  专业能力
【判断题】 只有动物界具有教育现象。()
① 
②