【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中,被称为弹性动脉的血管是()
大动脉
中动脉
小动脉
微动脉
冠状动脉
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【单选题】 心冠状动脉粥样硬化最常受累的动脉分枝是
①  右冠状动脉主干
②  左冠状动脉主干
③  右冠状动脉后降支
④  左冠状动脉回旋支
⑤  左冠状动脉前降支
【单选题】 以下称为弹性动脉的是
①  大动脉
②  中动脉
③  小动脉
④  微动脉
⑤  以上都不是
【单选题】 老年人主动脉弹性减弱伴小动脉硬化时,血压的变化是
①  收缩压变化不大,舒张压降低
②  收缩压变化不大,舒张压升高
③  收缩压和舒张压均升高
④  收缩压和舒张压均降低
⑤  收缩压升高,舒张压降低
【单选题】 老年人主动脉弹性减弱伴小动脉硬化时,血压的变化是
①  收缩压变化不大,舒张压降低
②  收缩压变化不大,舒张压升高
③  收缩压和舒张压均升高
④  收缩压和舒张压均降低
⑤  收缩压升高,舒张压降低
【单选题】 属于小动脉、静脉炎的是()。
①  Wegener肉芽肿
②  结节性多动脉炎
③  白塞病
④  巨细胞动脉炎
⑤  CREST综合征
【单选题】 非急性颅内大动脉闭塞的定义:超过()的动脉粥样硬化性颅内动脉闭塞统称为非急性颅内大动脉闭塞
①  4h
②  6h
③  12h
④  24h
⑤  36h
【单选题】 主动脉CTA扫描时,主动脉根部及冠状动脉评价的检查目的不包括( )?
①  主动脉根部病变术前评价
②  术前患者冠状动脉评价
③  主动脉根部及升主动脉手术术后评价
④  当主动脉病变,如主动脉夹层等,累及升主动脉及主动脉根部时,对受累程度进行评价
⑤  主动脉疾病介入治疗的入路评价
【单选题】 冠状动脉术后桡动脉穿刺主要并发症不包括()
①  骨筋膜室综合症
②  前臂血肿
③  桡动脉闭塞
④  腹膜后出血或血肿
【单选题】 对大动脉的弹性贮器作用的描述,错误的是
①  推动血液在心室舒张期向外周方向流动
②  防止动脉血压随着心室的收缩和舒张发生较大幅度的变化
③  防止心室内压随着心室的收缩和舒张发生较大幅度的变化
④  当大动脉的弹性下降时,心室舒张期动脉血压下降
⑤  当大动脉的弹性下降时,心室收缩期动脉血压升高
【单选题】 大动脉炎最常见的血管损害部位为()。
①  颞动脉
②  主动脉
③  锁骨下动脉
④  肺动脉
⑤  脾动脉
随机题目
【单选题】 文学作品学习的主要类型有文学欣赏和( )两种类型。
①  文学表现
②  文学创造
③  文学迁移
④  文学感知
【单选题】 谈话活动设计的基本结构中的第一步是( )。
①  提出基本规则,引导认真倾听
②  教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
③  创设谈话情境,引出谈话话题
④  幼儿围话题自由交谈
【单选题】 通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或者反对什么,属于( )。
①  说明性讲述
②  描述性讲述
③  叙事性讲述
④  议论性讲述
【单选题】 幼儿园听说游戏的活动具有( )。
①  游戏的性质
②  活动与游戏双重的性质
③  活动的性质
④  游戏为主,活动为辅助性质
【单选题】 ( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①  词汇练习游戏
②  描述性游戏
③  句子语法的练习
④  语音练习游戏
【单选题】 在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①  客体
②  主导
③  主动
④  主体
【单选题】 不是正式阅读前的准备工作的是( )。
①  做好阅读前的经验准备
②  选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书
③  认真、准确、深入的解读图书
④  与幼儿在游戏中导入活动
【单选题】 教师为幼儿讲述一个精彩的故事,当故事情节发展到高潮时戛然而止,然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书,想知道结果的小朋友可以自己去查找,是( )。
①  示范模仿法
②  悬念法
③  表演法
④  新书推荐法
【单选题】 在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①  参照性原则
②  客观公正的原则
③  正确的价值观
④  连续全面性的原则
【单选题】 评价者直接进入教育现场,进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动,收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息,然后观察记录孩子的反应,对照预设的目标,评价达成度,这种是( )。
①  谈话法
②  作品分析法
③  实地观察评价法
④  档案评估法