【单选题】【消耗次数:1】
风湿性心包炎病变的炎症性质为( )
变质性炎
变态反应性炎
渗出性炎
遗传性疾病所致
增生性炎
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相关题目
【单选题】 下列疾病的病变是以变质性炎为主的是( )
①  卡他性阑尾炎
②  胸膜炎
③  病毒性肝炎
④  大叶性肺炎
⑤  蜂窝织炎
【单选题】 缩窄性心包炎多以急性心包炎后多长时间形成慢性缩窄性心包炎()
①  一个月
②  二个月
③  六个月
④  十二个月
⑤  二十四个月
【单选题】 化脓性扁桃体炎可累及其他部位出现变态反应相关疾病,除了哪项不是?
①  急性脑膜炎
②  风湿热
③  肾炎
④  关节炎
⑤  骨髓炎
【单选题】 化脓性扁桃体炎可累及其他部位出现变态反应相关疾病,除了哪项不是?
①  急性脑膜炎
②  风湿热
③  肾炎
④  关节炎
⑤  骨髓炎
【单选题】 以下哪种病变不属于炎性增生
①  异物肉芽肿
②  风湿小体
③  胶质结节
④  软化灶形成
⑤  新月体
【单选题】 治疗风湿性关节炎不能选用
①  阿司匹林
②  萘普生
③  吲哚美辛
④  对乙酰氨基酚
⑤  布洛芬
【判断题】 浆液性炎往往会发展为纤维素性炎、卡他性炎、化脓性炎。
①  正确
②  错误
【单选题】 不用于风湿性、类风湿性关节炎的药物是
①  对乙酰氨基酚
②  萘丁美酮
③  布洛芬
④  阿司匹林
⑤  双氯芬酸钠
【单选题】 慢性缩窄性心包炎()
①  Osler结、Roth斑
②  Ewart征
③  Kussmaul征
④  心包摩擦音
【判断题】 出血性炎常伴发于其他类型渗出性炎时。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础,又为以后的内容打下基础
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调各种知识的融合
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验