【单选题】【消耗次数:1】
决定肺部气体交换方向的因素是()
气体的溶解度
气体和Hb的亲和力
肺泡膜的通透性
气体的分压差
温度的高低
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【单选题】 决定肺部气体交换方向的主要因素是
①  气体的溶解度
②  气体与血红蛋白的亲和力
③  气体的分子量
④  气体的分压差
⑤  肺泡膜的通透性
【单选题】 决定肺部气体交换方向的主要因素是
①  气体的溶解度
②  气体与血红蛋白的亲和力
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④  气体的分压差
⑤  肺泡膜的通透性
【单选题】 决定肺部气体交换方向的主要因素是
①  气体溶解度
②  气体分子量
③  气体分压差
④  温度差
⑤  气体扩散速度
【单选题】 随着温度和压力的变化,气体溶解度的变化为( )。
①  温度升高,压力降低,溶解度增大
②  温度升高,压力升高,溶解度减小
③  温度降低,压力降低,溶解度减小
④  温度降低,压力升高,溶解度增大
【单选题】 决定肺内气体交换方向的主要因素是:
①  气体的分压差
②  气体的分子量
③  气体的溶解度
④  气体与血红蛋白亲和力
⑤  呼吸膜通透性
【单选题】 呼吸膜两侧气体交换的动力是()
①  肌肉收缩
②  气体的分压差
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⑤  血流的速度
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①  液膜控制
②  气膜控制
③  不确定
④  双膜同时控制
【判断题】 肺通气的直接动力是各气体的分压差。
①  正确
②  错误
【单选题】 压缩气体中的易燃气体、非易燃不毒气体和毒性气体应分别专库储藏,库房温度小于等于( )。
①  A、0℃
②  B、15℃
③  C、30℃
【单选题】 《常用危险化学品分类及标志》中根据压缩气体和液化气体的理化性质,将压缩气体和液化气体分为三项即易燃气体、不燃气体、( )。
①  有毒气体
②  助燃气体
③  窒息气体
随机题目
【多选题】 具有( )特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?
①  真实性
②  源于内在动机
③  自由选择
④  过程导向
【单选题】 ( )的课程具有相当大的弹性和生成性,因而它的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”
①  瑞吉欧教育体系
②  凯米和德弗里斯课程方案
③  斑克街早期儿童教育方案
④  海伊斯科普课程
【单选题】 按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
①  一元化课程与多元文化课程
②  分科课程与活动课程
③  显性课程与隐性课程
④  校本课程与园本课程
【判断题】 斑克街方案的基本理念是儿童认知发展和个性发展与其社会化没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 在直接教学课程模式中,教师是儿童行为的训练者和强化者。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程基础包括心理学基础、哲学基础和社会学基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动是幼儿园中最主要的活动。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园课程的基础学科包括( )
①  心理学
②  社会学
③  哲学
④  文学
【多选题】 以学科维度定义课程,课程通常表现为( )
①  学习者的经验
②  教学大纲
③  课程计划
④  教科书