【单选题】【消耗次数:1】
构成血浆胶体渗透压的主要物质是()
白蛋白
球蛋白
纤维蛋白原
凝血酶原
血细胞
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【单选题】 11、影响血浆胶体渗透压最主要的蛋白是
①  球蛋白
②  珠蛋白
③  白蛋白
④  酶蛋白
⑤  纤维蛋白
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①  正确
②  错误
【单选题】 作用于纤维蛋白原,能够预防血栓形成的降纤药物是()。
①  噻氯匹定
②  氯吡格雷
③  双嘧达莫
④  巴曲酶
⑤  奥扎格雷
【单选题】 血浆胶体渗透压的生理作用是
①  调节血管内外水的交换
②  调节细胞内外水的交换
③  .维持细胞正常体积
④  .维持细胞正常形态
⑤  决定血浆总渗透压
【单选题】 纤维蛋白(原)的降解错误的是
①  纤维蛋白原降解
②  非交联纤维蛋白降解
③  交联纤维蛋白降解
④  非纤维蛋白原降解
⑤  A+B+C
【单选题】 血浆胶体渗透压降低,肾小球滤过量()
①  A.不变
②  B.减少
③  C.增多
④  D.先减少后增加
【判断题】 血浆胶体渗透压降低,肾小球滤过量不变。
①  正确
②  错误
【判断题】 血浆胶体渗透压升高会导致肾小球滤过率减少。
①  正确
②  错误
【单选题】 健康人白蛋白和球蛋白比值是
①  2:1
②  1:1
③  3:1
④  1:3
⑤  1:2
【单选题】 构成血浆晶体渗透压的主要成分是:
①  氯化钠
②  白蛋白
③  球蛋白
④  纤维蛋白原
⑤  葡萄糖
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【单选题】 我国在唐代出现了哪种机构,它是我国古代高层次的私学,是研究学术的地方?
①  私塾
②  书院
③  太学
④  国子监
【单选题】 从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是?
①  价值性的教育观念
②  操作性的教育观念
③  多数人所采用的教育观念
④  个体所采用的教育观念
【单选题】 教师对自己进行生涯设计在什么时机进行?
①  只能在开始工作时
②  在有了成功的愿望后
③  在快要退休时
④  发展过程中随时可以
【判断题】 教师的教学效能感会影响教师在工作中的努力程度,影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习,但是不会影响教师在工作中的情绪。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的专业发展是有阶段性的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
【判断题】 改善教师知识结构的途径包括建立科学、准确的教师知识结构评估体系,加强教师的职后教育、建立教师继续教育的保障制度等。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于教师专业发展的研究,涉及教师发展阶段、成长因素,成长途径等问题的研究。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 优化教师群体结构,要做到人岗相适,结构互补,动态调整。
①  正确
②  错误