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【单选题】【消耗次数：1】
安氏Ⅱ类1分类或2分类错HE采取早期MRC治疗时，其深覆盖不应大于（）
① 5mm
② 6mm
③ 7mm
④ 8mm
⑤ 9mm
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①  100
②  200
③  300
④  400
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②  580
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①  120mm
②  200mm
③  300mm
④  150mm.
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①  120mm
②  200mm
③  300mm
④  150mm
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【单选题】 板的受力钢筋间距当板厚h≤150mm时不应大于 ( )。
①  120mm
②  200mm
③  300mm
④  150mm
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【单选题】 板的受力钢筋间距，当板厚h≤150mm时不应大于 ( )。
①  120mm
②  200mm
③  300mm
④  150mm
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【单选题】 毛氏II类4分类错合不可能出现或伴有的牙合特征为（）.
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②  前牙拥挤
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【单选题】 当梁高h800mm时，其箍筋的最小直径不应小于
①  6mm
②  8mm
③  10mm
④  12mm
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①  计划职能
②  组织职能
③  协调职能
④  控制职能
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【单选题】 按照管理权限，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序直接任命校长的制度即（ ）
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
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【判断题】 “惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。
①  正确
②  错误
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【单选题】 按照规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度即
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
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【单选题】 父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人（ ）。
①  休学
②  辍学
③  转学
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【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
①  正确
②  错误
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【判断题】 建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。
①  正确
②  错误
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【单选题】 管理产生的原因是由于
①  群体劳动的需要
②  个体劳动的存在
③  阶级的产生
④  私有制的出现
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【单选题】 管理指导思想具体化就是
①  管理职能
②  管理原理
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