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【单选题】【消耗次数:1】
()以后仍不能克服不良习惯,应采取戴用矫治器来帮助患儿克服不良习惯
①
3岁
②
4岁
③
5岁
④
6岁
⑤
10岁
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应
①
转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望
②
批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正
③
悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
④
把幼儿的手指包裹起来
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【多选题】
培养3-6岁儿童良好习惯应注重
①
开展亲子体育游戏
②
细致入微、教给方法
③
增强教育过程的趣味性
④
及时鼓励、强化良好行为
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【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【单选题】
晨起张口受限往往提示提示患者有哪个不良习惯?
①
夜磨牙
②
口呼吸
③
偏侧咀嚼
④
咬硬物
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【单选题】
吮拇不良习惯不可能造成的错合是().
①
前牙反合
②
腭盖高拱,牙弓狭窄
③
前牙开合
④
远中错合
⑤
上前牙前突
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【单选题】
脑重出生330g,1岁900g,3岁1000g,6岁开始( )。以后发育速度减慢。
①
接近成人脑重
②
停止发育
③
快速发育
④
迟缓发育
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【单选题】
4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①
无目的的活动期
②
基本形状期
③
样式化期
④
意图期
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【判断题】
6 岁以后儿童入小学院,至大学毕业20 岁,为“公教”阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
暴怒发作是儿童期心理障碍的一种不良习惯。
①
正确
②
错误
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【单选题】
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①
父母
②
同伴
③
自我
④
他人
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随机题目
【单选题】
以哲学和伦理学上的非决定论亦即自由意志论为理论基础的关于法律责任本质问题的理论是()。
①
规范责任理论
②
历史责任理论
③
道义责任理论
④
社会责任理论
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【单选题】
人权的法律保护的最后一道防线是()。
①
立法救济
②
行政救济
③
司法救济
④
自力救济
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【单选题】
()构成了人类存在和发展地直接基础,也构成了人类其他社会活动的基础。
①
消费
②
生产
③
交换
④
分配
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【单选题】
法律关系的构成要素包括()
①
主体、客体
②
权利和义务
③
主体、客体和内容
④
主体、权力和责任
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【单选题】
关于正义属性的表述,有错误的是()。
①
正义具有绝对和相对两重性
②
正义是主观和客观的统合
③
正义只是一种抽象的内容
④
正义是以具体的形式历史性地表现出来的
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【单选题】
()是法的运行的起点。
①
法的制定
②
法的实施
③
法的实现
④
法的运行
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【单选题】
亚里士多德认为:“我们应该注意到邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能实现法治。法治应包含两重含义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身制定的良好的法律。”这段话指出了()。
①
在法治和德治的关系上,前者是优越于后者的
②
指出了法治的两个要素条件,已经接近于科学的法治的两个条件:制度条件和思想条件
③
指出了法治优越于人治,原因在于多数人的考虑要比少数人的考虑周到些
④
指出了让一个人来统治,就在政治中混入了兽性的因素。常人既不完全消除兽欲,虽最好的人们也未免热忱,这就往往在执政的时候引起偏向。
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【单选题】
我国宪法规定,宪法的修改须经全体代表的()以上多数通过方为有效。
①
二分之一
②
三分之二
③
五分之三
④
五分之四
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【单选题】
某公安局交警支队对一起交通事故作出了责任认定书,对此案件中交警支队的性质,认识正确的是()。
①
不是执法的主体,因此无权作出责任认定
②
需要法律的特别授权才能执法
③
属于政府工作部门的执法
④
需要行政机关的委托才能执法
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【单选题】
对法律的正式解释包括()。
①
社会团体的解释
②
法系家的解释
③
法官的解释
④
司法解释
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