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【单选题】【消耗次数：1】
正态分布的特点包括
① 中间高、两边低、左右对称
② 集中位置使用均数描述
③ 离散程度使用标准差描述
④ 以上都正确
⑤ 以上都不正确
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①  π接近0或1
②  λ较小
③  λ较大
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①  正偏态分布
②  负偏态分布
③  正态分布
④  双峰分布
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【单选题】 Poisson分布的标准差σ和均数λ的关系是
①  λ>σ
②  λ<σ
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【单选题】 均数与标准差计算的数值( )
①  均数可以是负数，标准差不可以
②  均数不可以是负数，标准差可以
③  两者都可以是负数
④  两者都不可以是负数
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【单选题】 均数与标准差之间的关系是（ ）
①  标准差越大，均数代表性越大
②  标准差越小，均数代表性越大
③  均数越大，标准差越小
④  均数越大，标准差越大
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【单选题】 均数和标准差可全面描述（ ）资料的特征
①  所有分布形式
②  负偏态分布
③  正偏态分布
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【单选题】 均数和标准差的关系是:（）。
①  均数愈大,S愈小
②  均数愈大,S愈大
③  S愈大,均数对各变量值的代表性愈好
④  S愈小,均数对各变量值的代表性愈好
⑤  S愈小,均数与总体均数的距离愈大
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【单选题】 标准正态分布的均数为（）。
①  0
②  1
③  2
④  0.5
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【单选题】 均数与标准差适用于：
①  正态分布资料
②  正偏分布
③  负偏分布
④  二项分布
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【判断题】 衡量数据离散程度的指标有标准差和方差。
①  正确
②  错误
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【多选题】 阻碍我们社会进步的根本原因是（）
①  A文化
②  B体制
③  C环境
④  D科学理性的思维习惯
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【多选题】 拔尖创新人才应具备的好习惯包括（）
①  A学习
②  B思维
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【多选题】 不善待教育的思想表现（）
①  A形而上学
②  B片面性
③  C绝对化
④  D非此即彼
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【多选题】 影响素质教育实施的社会多方面的不利因素（）
①  A校外补课、培训机构杂草丛生
②  B不法商人在学校周围兜售劣质的玩具和不洁的食品
③  C有些家长对独生子女过渡教育，请家教，送孩子到各种补习班
④  D把许多社会问题归罪于学校教育
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【多选题】 人们越来越认识到学生各个方面发展的重要性，因为就像生产产品一样（）
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【多选题】 教育公平包括（）
①  A起点公平
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④  D人人公平
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【多选题】 解决学生的减负问题应该（）
①  A端正办学指导思想
②  B合理配置教育资源
③  C很抓教师队伍素质
④  D稳步推进课程评价
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①  A实事求是
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④  D唯心主义
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【多选题】 有效精炼包括（）
①  A有效训练知识技能
②  B有效训练学科思维方法
③  C有效训练实践能力
④  D有效训练创新意识
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【多选题】 所谓五力合成教学效应中的五力是指（）
①  A有效治理力
②  B教学力
③  C德育力
④  D学习力
⑤  E教育文化力
⑥  F战斗力
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