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【单选题】【消耗次数:1】
测量了120名社区老年人的血糖(g/L),该资料为
①
分类变量资料
②
数值变量资料
③
有序分类变量资料
④
无序分类变量资料
⑤
等级资料
参考答案:
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相关题目
【单选题】
描述分类变量资料的主要统计指标是( )
①
平均数
②
相对数
③
变异系数
④
相关系数
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【单选题】
下列变量的观测结果属等级资料的是()。
①
白细胞计数
②
住院天数
③
门诊就诊人数
④
患者的病情分级
⑤
各临床科室的患者数
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【判断题】
两组或者多组分类变量资料总体率的比较选择卡方检验。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在资料整理阶段,资料分类时要注意同一资料的( )。
①
差异性
②
共同性
③
统计性
④
详尽性
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【单选题】
下列资料分类中不属于现象分类的是 ( )
①
按资料的年代分类
②
按资料的地区分类
③
按学生的性别分类
④
按教学模式分类
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【单选题】
下列资料分类中不属于现象分类的是 ( )
①
按资料的年代分类
②
按资料的地区分类
③
按学生的性别分类
④
按教学模式分类
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【单选题】
家庭人口数(人/家)的资料,该资料为()。
①
观察单位
②
等级资料
③
连续型定量资料
④
离散型定量资料
⑤
样本资料
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【单选题】
患者临床基本资料中,属于定量变量的是()。
①
疾病分类
②
有无家族史
③
有无手术史
④
血型
⑤
血脂
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【单选题】
表示血型(A.B.AB.O型)的资料,该资料为()。
①
观察单位
②
数值变量
③
分类变量
④
等级变量
⑤
研究个体
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【单选题】
当数值变量资料分布末端无确定数据时,平均数宜用:()。
①
均数
②
几何均数
③
中位数
④
相对数
⑤
四分位数
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随机题目
【单选题】
下面哪一种沟通方式,可以鼓励对方多讲话?()
①
不发表意见
②
认真倾听
③
插话
④
装着不在意
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【多选题】
在谈判中如何做到有效的倾听?()
①
要学会约束、控制自己的言行
②
创造倾听的机会
③
要心胸开阔
④
要全神贯注
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【判断题】
只有说话才是表白自己、说服双方的唯一有效方式
①
对
②
错
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【多选题】
在谈判中应避免的言辞主要包括以下几个方面()
①
针锋相对的语言
②
极端性的语言
③
威胁性的语言
④
涉及对方隐私的语言
⑤
有损对方自尊心的语言
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【单选题】
在进入正式谈判前,以下哪一种话题可以谈?()
①
中性话题
②
私人话题
③
严肃话题
④
正式话题
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【多选题】
问话的作用有以下几个方面()
①
获取自己所需要的信息
②
鼓励对方继续讲话
③
引起他人的注意、为他人的思考提供既定的方向
④
传达消息,说明感受
⑤
启发对方思考
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【多选题】
倾听在谈判中的作用主要有()
①
了解对方需求,发现事实真相
②
给对方留下良好印象,改善双方关系
③
了解对方态度的变化
④
取得意外的收获
⑤
掌握谈判的主动权
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【多选题】
语言表达的作用主要有以下几个方面?()
①
说服对方,达成一致
②
让对方重视自己
③
准确无误地陈述谈判者的意图,表达双方各自的目的与要求
④
缓和紧张气氛,融洽双方关系
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【单选题】
“不用讲了,事情就这样定了。”这是什么类型的语言?()
①
以我为中心的语言
②
极端性的语言
③
赌气的语言
④
针锋相对的语言
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【多选题】
权力型谈判人员的特点主要有()
①
处理问题总是三思而后行
②
缺少同情,不惜代价
③
敢冒风险,喜欢挑战
④
强烈追求权力,全力以赴地实现目标
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