【单选题】【消耗次数:1】
判断腹内空腔脏器损伤最有价值的发现是()
腹膜刺激征
脉率增快
呕血
有气腹
腹胀
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相关题目
【单选题】 判断空腔脏器破裂最有价值的发现为( )
①  腹膜刺激症状
②  X线膈下有游离气体
③  腹腔穿刺为血液
④  腹胀
⑤  明显持续的恶心与呕吐
【单选题】 腹部损伤空腔脏器破裂一()为损伤后的表现
①  胃肠道症状
②  肠麻痹
③  气腹征
④  腹膜炎
⑤  发热
【单选题】 空腔脏器损伤时最主要的体征是()
①  肠鸣音消失
②  腹式呼吸消失
③  腹膜刺激征
④  腹部出现移动性浊音
⑤  腹部压痛、反跳痛、肌紧张
【单选题】 腹部最易损伤的空腔脏器是( )
①  结肠
② 
③  小肠
④  直肠
⑤  十二指肠
【单选题】 对诊断门脉高压症最有价值的是()
①  腹腔积液
②  脾大
③  肝大、质硬
④  食管吞钡X线检查
⑤  黄疸、下肢水肿
【单选题】 ( )最早提出的“科学知识最有价值”,“最有价值”和“最美”的科学要“统治一切”。
①  杜威
②  康德
③  培根
④  斯宾塞
【单选题】 ()是企业中最有价值的资源
①  财富
②  物资
③  领导
④  人才
【单选题】 导致心室率增快的潜在原因不包括()
①  心肌缺血
②  感染
③  贫血
④  肺栓塞
⑤  甲减
【单选题】 气腹开始充气时腹内压压力设定在()
①  15mmHg以上
②  6mmHg以上
③  10mmHg以下
④  15mmHg以下
【单选题】 诊断幽门梗阻最有价值的体征是()
①  振水音阳性
②  肠鸣音亢进
③  上腹部膨隆
④  明显脱水
⑤  上腹部固定压痛
随机题目
【单选题】 以科研促保教管理,要将科研成果转化为( )。
①  教学活动
②  培训活动
③  教育教学工作
④  教育活动
【单选题】 幼儿园教职工管理的重要性不包括( )。
①  安抚教师的情感
②  确保人与事的良好匹配
③  促使教职工积极努力工作
④  降低教职工的流动率
【单选题】 幼儿园组织文化的作用不包括( )。
①  凝聚作用
②  探索作用
③  导向作用
④  约束作用
【单选题】 幼儿园工作有奖惩,体现了幼儿园目标管理的( )特点。
①  反馈绩效
②  参与决策
③  明确目标
④  规定期限
【单选题】 目标管理中总目标的制定需要有( )。
①  关键成果范围
②  关键结果范围
③  关键成果领域
④  关键结果领域
【单选题】 幼儿园保教机构的中层不包括( )。
①  班长
②  后勤主任
③  副园长
④  保教主任
【单选题】 幼儿管理中教师的策略不包括( )。
①  察言观色
②  随心所欲管理
③  平等、公正对待儿童
④  理性、灵活管理
【单选题】 幼儿教师专业标准基本理念不包括( )。
①  专业导向
②  终身学习
③  能力取向
④  比较教育
【单选题】 对于积极支持幼儿园工作的家长,我们应( )。
①  对其进行孤立
②  其进行积极转化
③  发挥其带头作用
④  对其进行积极争取
【单选题】 ( )是针对幼儿园孩子在保育和膳食上出现的问题。
①  中层会议
②  园代会
③  园务会
④  后勤会议