【单选题】【消耗次数:1】
鉴别甲状腺结节性质最有价值的检查方法是( )
B超;
CT;
同位素扫描;
测血T<sub>3</sub> 、T<sub>4</sub>;
穿刺细胞学检查
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【单选题】 集合A={a,b,c},A上的二元关系R={<a,a>&lt;A,A&gt;,&lt;B,B&gt;,&lt;A,C&gt;<b,b><a,c>},则R具有以下性质()。</a,c></b,b></a,a>
①  自反性、反对称性、传递性
②  反自反性、反对称性、传递性
③  对称性、传递性
④  反对称性、传递性
【单选题】 &lt;p&gt;社会主义革命的目的是()。&lt;/p&gt;
①  解放生产力
②  实现共产主义
③  建设社会主义
④  改变生产关系
【单选题】 &lt;p&gt;元宇宙的风险与挑战不包括()。&lt;/p&gt;
①  理论突破
②  社会伦理
③  隐私与数据安全
④  立法监管
【单选题】 &lt;p&gt;下列选项中,属于企业的无形资源的是()。&lt;/p&gt;
①  A.人力
②  B.设备
③  C.原材料
④  D.信誉
【单选题】 &lt;p&gt;硅的提纯要求很高,需要逼近极限的()以上。&lt;/p&gt;
①  0.9999%
②  1.9999999%
③  9.999999%
④  99.9999999%
【单选题】 &lt;p&gt;我国把()战略作为新时代“三农”工作总抓手。&lt;/p&gt;
①  技术创新
②  环境保护
③  耕地保护
④  乡村振兴
【单选题】 &lt;p&gt;公文语言的创新性、个性化所包含的情况不包括()。&lt;/p&gt;
①  以思想取胜
②  每句话都必须使用修辞
③  以气韵占优
④  以词汇见长
【单选题】 &lt;p&gt;下列选项中,对全球数字经济发展的外部竞争压力的描述,不正确的是()。&lt;/p&gt;
①  以德国、英国为代表的国家三次产业数字化渗透水平均较高
②  以韩国、爱尔兰为代表的国家工业数字化发展较快
③  以美国、中国为代表的大多数国家服务业数字化渗透率更高
④  以美国、日本为代表的大多数国家服务业数字化渗透率更高
【单选题】 &lt;p&gt;下列选项中,对全球数字经济发展的外部竞争压力的描述,不正确的是()。&lt;/p&gt;
①  以德国、英国为代表的国家三次产业数字化渗透水平均较高
②  以韩国、爱尔兰为代表的国家工业数字化发展较快
③  #以美国、中国为代表的大多数国家服务业数字化渗透率更高
④  以美国、日本为代表的大多数国家服务业数字化渗透率更高
【单选题】 T<sub> 3</sub> 型甲亢的特征是()
①  FT<sub> 3</sub> 或TT<sub> 3</sub> 增高,TT<sub> 4</sub> 、FT<sub> 4</sub> 正常
②  T<sub> 3</sub> 抑制试验率﹥50%
③  甲状腺摄碘率增高
④  血清蛋白结合碘增高
⑤  TRH兴奋试验TSH升高
随机题目
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 安全生产实习的学生不进入实习企业,通过基于信息化技术就能沉浸式体验企业安全生产过程,掌握安全生产要点是基于教育信息化的( )技术。
①  移动互联网
②  物联网
③  虚拟现实
④  教育大数据分析
【单选题】 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
①  自我中心阶段
②  权威阶段
③  可逆阶段
④  公正阶段
【单选题】 “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
①  理论联系实际
②  长善救失
③  教育影响的一致性
④  因材施教
【单选题】 高等教育国际化过程中需要寻求的平衡是()?
①  本土化和国际化
②  公平性和效率性
③  多样性和同一性
④  数量和质量
【单选题】 教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。
①  受教育者的身心发展特点
②  哲学思想和教育思想
③  文化传统和教育传统
【单选题】 依据事权的分配关系,教育管理体制可被分为()?
①  从属制和独立制
②  专家统治制和非专家统治制
③  中央集权制和地方分权制
④  联邦制和议会制
【单选题】 学校办学中物质资源的核心的是()?
①  办学经费
②  硬件设施
③  课程资源
④  教学资源
【单选题】 我国2022年上线了全国智慧教育平台,其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程,这种课程平台属于在线课程类别中的( )类。
①  大型开放式课程
②  大型封闭式课程
③  小型定制化课程
④  小型公开式课程
【单选题】 全国义务教育阶段的大班额比例进一步降低中的“大班额”是指()?
①  学生规模在56人以上的班级
②  学生规模在45人以上的班级
③  学生规模在60人以上的班级
④  学生规模在65人以上的班级