【单选题】【消耗次数:1】
手术人员穿无菌手术衣和戴无菌手套之后,手不能接触的有菌地带包括( )
胸部
腰部以上
肩部以下
腰部以下、肩部以上和背部
手术台边缘以上
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【单选题】 穿无菌衣和戴无菌手套后,必须保持无菌的部位是
①  整个胸、腹、背部和双上肢
②  整个颈肩、胸、腹、背部
③  腰部以上的前胸,后背和双上肢
④  腰部以上的前胸和肩部
⑤  腰部以上的前胸、侧胸和双上肢
【单选题】 手术中如手套破损或接触到有菌地方,应当( )
①  立即用75%酒精棉球消毒污染处
②  立即更换无菌手套
③  加戴一副无菌手套
④  加戴无菌袖套及手套
⑤  重新刷手
【单选题】 有关手术进行中的无菌概念,错误的是
①  一经洗手,手臂不准接触未经消毒之物品
②  穿无菌衣和戴无菌手套后,手只能接触无菌衣和手术台边缘以上部分
③  不可在手术人员背后传递器械手术用品
④  坠落到无菌巾或手术台边以外的器械物品不可拾回再用
⑤  术中发现手套破损或接触到有菌的地方,应更换手套
【判断题】 清洁伤口是指无菌手术的伤口。
①  正确
②  错误
【单选题】 麻醉医生与实际手术台之比不低于( )
①  2∶1
②  3∶1
③  1∶1
④  1∶3
⑤  1∶2
【单选题】 下肢关节置换手术75岁以上患者比例
①  0.5
②  0.6
③  0.7
④  0.8
⑤  0.4
【多选题】 无菌手套的应用指征为()。
①  接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物时
②  接触污染物品
③  医务人员进行手术时
④  为病人进行诊疗技术等无菌操作时
⑤  接触病人破损皮肤、粘膜时
【单选题】 无菌操作时,发现手套破裂
①  赶紧做完操作
②  用无菌纱布将破裂处包好
③  用胶布将破裂处粘好
④  立即更换
⑤  再加一副手套
【判断题】 供角膜创伤或手术用的滴眼剂应加抑菌剂以保证无菌。
①  正确
②  错误
【单选题】 无菌操作中发现手套破裂应( )
①  用无菌纱布将破裂处包好
②  用胶布将破裂处粘好
③  立即更换
④  再加套一幅手套
⑤  不处理
随机题目
【单选题】 下列关于小儿排尿功能的描述,不正确的是哪项?
①  排尿功能训练的目的是从不加控制的婴幼儿排尿模式转变与社会行为相符的成熟排尿模式
②  大多数幼儿1-2岁开始有意识自主排尿
③  大多数幼儿3岁日间可以储尿控尿
④  大多数儿童4岁仍不能做到夜间自行排尿或无遗尿发生
⑤  大多数儿童5岁能够全天控制排尿,夜间无遗尿发生
【单选题】 中国儿童遗尿疾病管理协作组关于遗尿症的诊断标准是什么?
①  5岁以上 睡眠中间发生尿失禁
②  5岁以上 睡眠时尿床,持续6月以上
③  5岁以上 睡眠时尿床,>1次/月,持续>3月
④  5岁以上 睡眠时尿床, ≥ 2次/周,持续 ≥ 3月
⑤  3-5岁的小儿,每周至少有5次夜间无意识排尿行为,持续至少3个月,也可诊断
【单选题】 排尿日记有哪些作用?
①  评估患儿膀胱容量及夜间尿量
②  作为行为治疗之一,可以了解孩子昼夜节律建立情况
③  评估儿童夜遗尿的个体化病情并指导治疗
④  可以培养孩子关注自己身体健康和生活排尿状况,提高自我意识和自我管控能力
⑤  以上都对
【多选题】 对于哮喘急性发作的预防应避免的触发因素有
①  变应原、病毒感染
②  污染物、烟草烟雾
③  药物
④  剧烈运动、气候变化
【单选题】 关于支气管哮喘说法错误的是
①  支气管哮喘简称哮喘是一种以慢性气道炎症和气道高反应性为特征的异质性疾病
②  反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷为主要临床表现
③  常在白天发作或加剧。
④  呼吸道症状的具体表现形式和严重程度具有随时间而变化的特点,
⑤  并常伴有可变的呼气气流受限和阻塞性通气功能障碍。
【单选题】 哮喘急性发作的临床表现有
①  突然出现咳嗽,喘息,或者较前加重
②  说话困难,不能连贯成句,大汗淋漓
③  烦躁,意识障碍
④  三凹征,双肺可闻及呼气相哮鸣音
⑤  以上都对
【单选题】 <6岁儿童哮喘急性发作时脉率( )次/分
①  <100
②  <90
③  >100
④  <80
⑤  <70
【单选题】 哮喘急性发作期的一线用药是
①  抗胆碱能药物
②  糖皮质激素
③  硫酸镁
④  茶碱
⑤  免疫调节剂
【单选题】 关于肠道的说法错误的是
①  3-5米长
②  大约300平方米表面积(皮肤表面积2平方米)
③  约70-80%的体内免疫细胞
④  1亿神经元细胞
⑤  1G肠道菌群= 150倍世界人口
【单选题】 关于肠道免疫发育说法错误的是
①  肠道是一个重要的免疫器官
②  肠道的免疫系统成熟与发育在出生后停止进行
③  新生儿启动免疫应答的能力有限
④  生命早期是免疫系统发育的关键时期
⑤  肠道免疫系统发育对于调节免疫耐受与免疫激活至关重要 - 对环境的适应 - 影响一生