【判断题】
幼儿园中的艺术教学活动还可以因其他因素的不同而不同,从活动目的的角度,可分为歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏活动、绘画活动、手工活动、音乐欣赏活动、美术欣赏活动
【判断题】
教师培训按照三天一期一般刻印分为初级、中级、高级三个阶段
【判断题】
同样是耸肩膀,前后左右平移脖颈、转动眼珠、翻转手腕等动作,新疆维吾尔族的幼儿比汉族幼儿掌握得好得多
【判断题】
幼儿的艺术审美实践应该仅限于集体艺术教学活动
【单选题】
游戏化集体音乐教学活动的升降级方式不包括
【判断题】
艺术活动技能的结构是一个形象记忆、形象思维的信息加工与眼、手操作(感知、表现)的协调系统
【判断题】
从艺术教育来说,教师在引导幼儿进行审美感知时,首先要引导幼儿注意对象的形的特点、色的特点、声的特点和运动变化的特点等事物所具有的审美特征
【判断题】
在现实社会中,每个儿童,甚至每个成年学习者,在开始进行某种新学习的时候,其学习的直接目的领域的相关背景知识、技能、经验基础都是不一样的,但学习品质、人格品质的基础是相同的
【判断题】
对于个体来说,最有价值、最永恒的快了应该是“成长快乐”既意识到自身生命价值不断实现的快乐