【单选题】【消耗次数:1】
下列结缔组织病中,哪种疾病肾脏病变较少见()
系统性红斑狼疮
皮肌炎
干燥综合征
结节性多动脉炎
ANCA相关血管炎
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相关题目
【单选题】 系统性红斑狼疮主要损害哪个脏器
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【单选题】 系统性红斑狼疮的发病与下列哪项无关
①  遗传因素
②  病毒感染
③  紫外线
④  雌激素
⑤  败血症
【单选题】 下列系统性红斑狼疮的临床特点中错误的是
①  蝶形红斑和盘状红斑具有特征性
②  关节痛和肌痛是其常见症状
③  可导致脱发
④  脾脏肿大为主要体征
⑤  常导致心包炎
【单选题】 目前治疗系统性红斑狼疮的药物主要为()
①  环磷酰胺
②  泼尼松
③  雷公藤多苷
④  磷酸氯喹
⑤  非甾体类抗炎药
【单选题】 关于系统性红斑狼疮病人的护理,错误的是
①  嘱病人激素类药物不可擅自减药、停药
②  脱发病人可戴假发适当遮掩
③  多吃芹菜、无花果等利于疾病恢复
④  禁忌日光浴
⑤  急性期应卧床休息
【判断题】 系统性红斑狼疮皮肤的损害发生率最高。
①  正确
②  错误
【单选题】 系统性红斑狼疮除皮肤黏膜损害外最常受累的是( )
①  肾脏
②  关节
③  心血管系统
④  呼吸系统
⑤  神经系统
【单选题】 对系统性红斑狼疮的诊断最特异的检查项目是
①  狼疮细胞
②  抗核抗体
③  类风湿因子
④  抗Sm抗体
⑤  补体
【单选题】 对系统性红斑狼疮(SLE)患者的健康教育内容中不妥的是
①  常需终身治疗
②  定期复查血、尿
③  外出时尽量避免日光照射
④  少去公共场所,防止感染
⑤  妊娠对病情无影响
【单选题】 对系统性红斑狼疮,用糖皮质激素治疗症状缓解后,可加用()
①  氯喹
②  沙利度胺
③  维A酸
④  秋水仙碱
⑤  氨苯砜
随机题目
【判断题】 对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为
【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
【多选题】 学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
①  运用多种方式引出活动主题
②  引导学前儿童重返观察认知对象
③  组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④  引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
【单选题】 幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和()。
①  身体攻击
②  言语攻击
③  目的性攻击
④  工具性攻击
【单选题】 让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【单选题】 ()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①  正强化
②  负强化
③  不当强化
④  亲社会行为
【判断题】 家庭教育目标会直接影响幼儿社会性发展的方向、内容和水平。
①  正确
②  错误