【单选题】【消耗次数:1】
调脂治疗的首要干预靶点是
LDL-C
甘油三酯
HDL-C
VLDL-C
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相关题目
【单选题】 调脂治疗的首要靶目标是
①  TC
②  TG
③  HDL-c
④  LDL-c
⑤  LP(a)
【单选题】 调脂治疗的首要靶目标是
①  TC
②  TG
③  HDL-c
④  LDL-c
⑤  LP(a)
【判断题】 MUFA可降低血浆LDL-C和甘油三酯,且不降低HDL-C,可降低心血管疾病的危险性
①  正确
②  错误
【单选题】 血脂异常患者治疗的首要干预靶点为( )
①  高密度脂蛋白胆固醇
②  低密度脂蛋白胆固醇
③  甘油三酯
④  乳糜微粒
⑤  脂蛋白a
【单选题】 极高危人群LDL-C的靶目标是( )
①  <1.4mmol/L
②  <1.8mmol/L
③  <2.6mmol/L
④  <3.4mmol/L
⑤  <4.2mmol/L
【单选题】 以降低甘油三酯为主要治疗目标时首选的调血脂药是( )。
①  阿昔莫司
②  非诺贝特
③  辛伐他汀
④  依折麦布
⑤  瑞舒伐他汀
【单选题】 甘油三酯大于(),要考虑药物治疗
①  1.7mmol/L
②  5.7mmol/L
③  3.4mmol/L
④  4.0mmol/L
【单选题】 HDL-C男性应控制在()
①  >35mg/dl
②  >40mg/dl
③  >45mg/dl
④  >50mg/dl
⑤  >55mg/dl
【单选题】 高甘油三酯血症的甘油三酯应大于等于多少()
①  5.2mmol/L
②  1.7mmol/L
③  1.0mmol/L
④  3.4mmol/L
【单选题】 对于甘油三脂增高的患者,我国的治疗策略是( )
①  积极改善生活方式,多运动,减少热量摄入等
②  TG水平轻、中度升高[2.3~5.6mmol/L,为了防控ASCVD危险,虽然以降低LDL-C水平为主要目标,但同时应强调TG需达到基本目标值
③  严重高TG血症患者,即空腹TG≥5.6mmol/L,需要立即启动贝特类药物,预防急性胰腺炎的发生
④  TG以空腹(禁食12小时以上)<1.7mmol/L为合适水平
⑤  以上均正确
随机题目
【单选题】 课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标,这表明幼儿园课程具有
①  个体适宜性
②  整体性
③  实践性
④  标准化
【判断题】 综合性课程的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①  正确
②  错误
【判断题】 学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别,为设计和组织知识提供了系统,为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越多,就越突出教师的指导作用。
①  正确
②  错误