【单选题】【消耗次数:1】
下面说法中,正确的一项是( )。
三铰拱在竖向荷载作用下,竖向反力与拱轴形状无关,与拱高有关
三铰拱在竖向荷载作用下,没有水平反力
三铰拱在竖向荷载作用下,截面弯矩比相应简支梁的弯矩小
三铰拱在竖向荷载作用下,截面轴力一般为拉力
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【单选题】 三铰拱在竖向荷载作用下,当拱高f变小时,水平推力H( )。
①  不变
②  变大
③  变小
④  变小、变大、不变都有可能
【单选题】 在竖向均布荷载作用下,三铰拱的合理轴线为( )。
①  悬链线
②  正弦曲线
③  二次抛物线
④  圆弧线
【判断题】 在竖向均布荷载作用下,三铰拱的合理轴线为圆弧线。
①  正确
②  错误
【单选题】 对称三铰拱在满跨均布竖向荷载作用,其合理拱轴线是()。
①  抛物线
②  双曲线
③  悬链线
④  圆弧曲线
【单选题】 在垂直荷载作用下,对称三铰拱与同等跨度简支梁相比( )。
①  轴力较大,弯矩和剪力较小
②  轴力较小,弯矩和剪力较大
③  轴力、弯矩和剪力均较大
④  轴力、弯矩和剪力均较小
【单选题】 在垂直荷载作用下,对称三铰拱与同等跨度简支梁相比( )。
①  轴力、弯矩和剪力均较小
②  轴力较小,弯矩和剪力较大
③  轴力较大,弯矩和剪力较小
④  轴力、弯矩和剪力均较大
【单选题】 对称抛物线三铰拱在满跨竖向均布荷载作用下,其截面内力特点是( )。
①  弯矩=0.剪力=0,轴力≠0
②  弯矩=0,剪力≠0,轴力≠0
③  弯矩≠0,剪力=0,轴力=0
④  弯矩≠0,剪力≠0,轴力≠0
【单选题】 在垂直荷载作用下,三铰拱的内力与同等跨度简支梁相比( )。
①  轴力较小,弯矩较大
②  轴力弯矩均较大
③  轴力较大,弯矩较小
④  轴力弯矩均较小
【单选题】 在垂直荷载作用下,三铰拱的内力与同等跨度简支梁相比。( )
①  轴力较小,弯矩较大
②  轴力弯矩均较小
③  轴力弯矩均较大
④  轴力较大,弯矩较小
【判断题】 拱桥的受力特点是在竖向荷载作用下,拱脚处仅产生水平推力而无竖向反力。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 三铰拱的反力只和荷载及三个铰的位置有关,而与各铰间的拱轴线形状无关。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 ()是群体层面社会工作的主要方法。
①  个案工作方法
②  家庭工作方法
③  小组工作方法
④  社区工作方法
【单选题】 符号互动理论中的“镜中我”概念是由(???)提出来的。
①  帕森斯?
②  库利?
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【单选题】 人本主义大师马斯洛认为人的需要分为五个层次,其中最基本的需要为生理需要和(???)。
①  爱和归属感的需要?
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【单选题】 根据有关学者对青少年的分类,具有爱游荡、吸毒、性滥交、惹是生非等行为的青少年属于( )。
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②  叛逆青年
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④  问题青年
【单选题】 崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于( )的青少年社会工作。
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②  治疗性
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④  发展性
【单选题】 当遇到困难和挫折的时候,表现出任性、无理取闹、又哭又闹、耍小孩子脾气等与自身年龄不相称的行为做法是在受挫折后人的行为反应中的(???)。
①  逃避??
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【单选题】 社会工作者组织青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练,组织青少年到各敬老院表演茶道技艺,通过学习、游戏、演出等小组活动,促使青少年实现成长,并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于( )。
①  娱乐小组
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【单选题】 网络成瘾需要社区青少年服务中的(???)。
①  社区青少年教育服务?
②  社区青少年就业服务
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【单选题】 青少年流动人口服务可用的资源有社会政策与社会福利资源、服务机构与同工资源、学校与教师资源、(???)、同辈群体资源、专家学者及其他志愿性资源等。
①  家庭资源??
②  社会资源?
③  政府资源??
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【单选题】 能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是( )。
①  支持性的青少年社会工作
②  预防性的青少年社会工作
③  治疗性的青少年社会工作
④  发展性的青少年社会工作