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【单选题】【消耗次数:1】
第二次世界大战最终以反法西斯国家的胜利而告终。这次战争胜利的最主要原因是( )。
①
美国向日本的广岛、长崎投掷原子弹
②
英国有效地抵御了德国的空袭,进行了不列颠战役
③
苏联红军对德、日的打击
④
国际反法西斯联盟的建立,世界人民团结作战
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相关题目
【判断题】
第二次世界大战后期,美国向日本投放两颗原子弹,成为摧垮日本法西斯的致命一击。
①
正确
②
错误
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【多选题】
发动第二次世界大战的法西斯国家是?
①
德国
②
意大利
③
日本
④
美国
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【单选题】
第二次世界大战中的德意日法西斯的传播体制是一种
①
极权主义
②
自由主义报刊理论
③
社会责任理论
④
苏联的共产主义媒介理论
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【单选题】
第二次世界大战是全世界人民反法西斯的正义战争。战争的胜利给人类留下的启迪是( )。①只有加强国际合作,才能战胜共同敌人②社会制度不同的国家始终难以合作③所有国家都应互不侵犯,和平共处④和平来之不易,世界大战悲剧不能重演
①
①②
②
①③④
③
②③
④
①②③④
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【单选题】
第二次世界大战初期,苏联为自保签订()。
①
A、《苏日中立条约》
②
B、《苏德互不侵犯条约》
③
C、《尼布楚条约》
④
D、《慕尼黑协定》
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【单选题】
38、第二次世界大战结束后,导致社会动荡不安的主要原因是( )
①
霸权主义和强权政治
②
世界多极化方向发展
③
民族矛盾日益严重
④
资本主义国家发展的不平衡
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【单选题】
15、第二次世界大战结束后,导致社会动荡不安的主要原因是( )
①
霸权主义和强权政治
②
世界多极化方向发展
③
民族矛盾日益严重
④
资本主义国家发展的不平衡
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【判断题】
中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
①
正确
②
错误
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【单选题】
第二次世界大战的起止时间是( )。
①
1937—1949年
②
1931—1945年
③
1937—1944年
④
1939—1945年
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【单选题】
第二次世界大战全面爆发的标志是( )。
①
德军突袭波兰,英法对德宣战
②
日军突袭珍珠港
③
日军发动七七事变
④
德军突袭苏联
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随机题目
【判断题】
语言的客观存在形式首先表现为口语。语言学是指研究语言的科学。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
主张把语言和言语分开的代表人和集大成的学者是现代语言之父索绪尔,他的代表作是《普通语言学教程》。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于“语言”,说法正确的是( )
①
语言只存在于人类社会之中。
②
语言是一种非常复杂的社会现象。
③
语言的客观存在形式表现为口头语和书面语。
④
语言是人类唯一的交际工具。
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【多选题】
“说话”的过程涉及到的相关问题有( )
①
物理问题
②
心理问题
③
社会问题
④
哲学问题
⑤
生理问题
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【多选题】
关于书面语,下列表述不正确的一项是( )
①
书面语是在口语的基础上产生的,经过加工和提炼,比较规范,所以,语言研究应该首先研究书面语
②
书面语具有相对的独立性
③
任何语言都有书面语
④
书面语和口语的差异主要是风格上的差异
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【多选题】
语言符号的特点有( )
①
任意性
②
强制性
③
可变性
④
线性
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【多选题】
关于语言符号的任意性,下列说法不正确的一项是( )
①
所有符号原则上不是任意的,是有理据的
②
语言符号是可变的
③
最基本的单纯初始符号都是任意的
④
符号任意性是指一个符号先由某一个群体约定,继而向周围扩散推广
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【单选题】
关于语言能力,下列表述正确的一项是( )
①
语言能力指语言表达能力
②
语言能力指利用语言进行思考的能力
③
语言能力指不同年龄段获得语言的能力
④
语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
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【单选题】
组合关系现在一般称为( )
①
联想关系
②
类聚关系
③
句法功能
④
语义组合
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【单选题】
普遍语法的提出者是( )
①
洪堡特
②
索绪尔
③
乔姆斯基
④
布洛卡
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