【单选题】【消耗次数:1】
下列对马丁·路德的新教的说法,不正确的是( )。
新教简化了宗教仪式
新教不再以《圣经为权威》
新教允许神职人员结婚
新教脱离了教皇的管辖
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【单选题】 更新教育观念,当务之急是更新教师的( )。
①  学生观
②  学习观
③  师生观
④  教学观
【判断题】 培养创新人才需要创新教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 “三大新教学论流派”指的是
①  发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②  自然教学论、经验教学论、实践教学论
③  认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④  要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【单选题】 教育的未来是构建在()上的新教育。
①  教师
②  学生
③  互联网
④  家长
【判断题】 1776年,法国新教牧师奥柏林创设了编织学校。()
①  正确
②  错误
【判断题】 1915年,英国召开了“新教育理想协议会”,提倡“尊重儿童个性以使其个性在自由气氛中得到充分发展”的新教育精神。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据本课程,《意见》提出要创新教育教学方式,做到()教育。
①  满堂灌
②  启发式
③  互动式
④  探究式
⑤  填鸭式
【判断题】 基督教在公元16世纪分裂为新教和东正教。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是创新教育最重要的主导力量,是培养创新型人才的关键。
①  先进的硬件设备
②  全面的信息系统
③  创新型的教师
④  新颖的教材编制
【判断题】 德可乐利是新教育运动的主要代表人物之一。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据明茨伯格的“十角色理论”,管理者在人际关系方面主要扮演( )角色。
①  监听者
②  联络者
③  传播者
④  发言人
【单选题】 根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是:
①  纪律严格,管理规范,赏罚分明
②  组织成员具有高度的独立自主性
③  按规章管理,领导者不运用权力
④  员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
【单选题】 以下关于组织的说法中不准确的是( )
①  组织必须由两个或两个以上的人组成
②  组织必须有一定的行为准则
③  组织必须有既定的目标
④  任意一个群体都可称为一个组织
【单选题】 事业部制的主要不足在于( )。
①  不利于调动下层的积极性
②  不利于灵活调整经营策略
③  易造成事业部之间无效的内部竞争
④  不利于企业发展壮大
【单选题】 企业经营方案决策最终所选出的方案一般为
①  成本最低的方案
②  较为满意的方案
③  各个目标都最佳的方案
④  实现利润最大的方案
【单选题】 如果只能选择一种控制方式,你希望采用
①  预先控制
②  现场控制
③  事后控制
④  反馈控制
【单选题】 管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是
①  传递者、接收者、信息渠道
②  发送者、传递者、信息内容
③  发送者、接收者、信息内容
④  发送者、传递者、接收者
【单选题】 行为决策强调决策行为的直感性、模糊性和创造性,追求结果合理和满意,其假设基础是( )
①  完全理性人
②  有限理性人
③  感性人
④  以上都不是
【单选题】 组织中的成员在下述哪种情况下形成的群体具有最强的凝聚力?
①  成员彼此之间差别悬殊,希望借此扩大自己的精神世界
②  成员希望通过制定行为规范与制度建立起来的群体
③  处于专制领导之下,拒绝专制领导的被领导者们所组成的群体
④  在某些特别情形下为共同利益而结成的自发群体
【单选题】 对于管理者来说,进行授权的直接原因在于:
①  使更多的人参与管理工作
②  充分发挥骨干员工的积极性
③  让管理者有时间做更重要的工作
④  减少管理者自己的工作负担