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【单选题】【消耗次数:1】
与金军激战黄天荡,使金军被围48天的名将是( )。
①
梁红玉
②
岳飞
③
韩世忠
④
李元昊
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相关题目
【单选题】
与金军激战黄天荡span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span使金军被围48天的名将是( )。
①
梁红玉
②
岳飞
③
韩世忠
④
李元昊
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【判断题】
淮海战役的转折点是杜聿明所率的邱清泉、李弥、孙元良三个兵团被围死,李延年、刘汝明两兵团被阻住,解放军已经能够集中足够兵力全歼黄维兵团之时。
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲公司为员工韩某提供专项培训费用10万元,送其到国外进行专业技术培训,双方约定服务期10年,违约金10万元。工作满5年时,韩某辞职,韩某应向甲公司支付违约金( )
①
0元
②
5万元
③
7万元
④
10万元
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【单选题】
目前解放军陆军的集团军数量是
①
9个
②
11个
③
13个
④
15个
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【多选题】
()是由金入元的诗人
①
元好问
②
虞集
③
揭傒斯
④
耶律楚材
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【单选题】
韩玉笙因盖房挖地基,发现一个坛子,内有500块银元及一条棉布,上写“为防日寇搜查,特埋于此。王天民”经查,王天民是韩玉笙同村的王大水的爷爷,抗战期间被日寇杀害。对于此500块银元()
①
应归韩玉笙所有,他依先占原则取得所有权
②
属无主财产,应归国家所有
③
由韩玉笙和王大水平分
④
应归王大水所有
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【单选题】
某分部工程分四个施工段,其流水节拍如下: A过程:3天、2天、1天、4天; B过程:2天、3天、2天、3天; C过程:1天、3天、2天、3天; D过程:2天、4天、3天、1天。 则BA、B、、BB、C、BC、D为_______天
①
3、4、3
②
3、2、3
③
2、4、3
④
3、4、2
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【单选题】
田某与肖某绑架李某,向其家人索要赎金40万元。在绑架的过程中,他们发现李某身上携带有现金5400元、金手表一只,遂据为己有。田某与肖某的行为( )。
①
构成绑架罪一罪
②
构成抢劫罪一罪
③
构成绑架罪和抢劫罪,两罪并罚
④
构成绑架罪和抢劫罪,但应择一重罪处罚
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【单选题】
田某与肖某绑架李某,向其家人索要赎金40万元。在绑架的过程中,他们发现李某身上携带有现金5400元、金手表一只,遂据为己有。田某与肖某的行为?
①
构成绑架罪一罪
②
构成抢劫罪一罪
③
构成绑架罪和抢劫罪,两罪并罚
④
构成绑架罪和抢劫罪,但应择一重罪处罚
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【单选题】
《西厢记》里谁被形容为“笔杆横扫千军。”【 】
①
张生
②
红娘
③
崔莺莺
④
崔鹏
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随机题目
【判断题】
控制无关变量的平衡法就是对某些不能被消除,又不能(或不便)被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
问卷法的缺点主要是:问题含糊不清便不能得到确实的回答;所选样本,若不能代表某种团体的意见,其结果将不可靠;问题太多会令填答者生厌,故而置之不理;( )。
①
时间、经费比直接调查访问较为经济
②
问卷设计得不理想时,会散漫凌乱,不易整理
③
时间较长
④
样本差异较大
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【单选题】
多元智能理论可以归为三大类别:空间、逻辑-数学和( )三种,可以被视为对象关联形式的智能。
①
内省智能
②
肢体-动觉
③
音乐智能
④
人际智能
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【单选题】
教育效果的三个层次分别是服从、认同、( )。
①
理解
②
同化
③
信任
④
协助
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【单选题】
下列不属于观察的设计和准备内容的是( )。
①
问题、目的与对象的确定
②
理论准备、内容、项目与表格设计
③
试探性观察与观察取样
④
组成评价专家组
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【单选题】
下列关于区分度的说法中正确的是 ( )。
①
区分度指标等于0.2时,题目评价为优良
②
难度在0.5时,区分度最大
③
区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是内在效度的分析
④
一般讲,区分度越接近1时,难度越大
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【单选题】
调查访问法按照双方接触的方式,可以分为直接访谈和( )。
①
个别访谈
②
集体访谈
③
间接访谈
④
无结构访谈
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【单选题】
下列说法中正确的是( )。
①
教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
②
对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定性描述
③
定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
④
统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
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【单选题】
所谓扎根理论,是指从( )的基础上建立理论。
①
思考
②
经验
③
材料
④
数据
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【判断题】
叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。
①
正确
②
错误
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