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【单选题】【消耗次数:1】
第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国失去了其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战( )。
①
造成了欧洲的政治危机
②
削弱了欧洲的经济实力
③
使美国成为世纪霸主
④
结束了欧洲的对外殖民
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相关题目
【单选题】
( )第一次世界大战结束。
①
1918年10月
②
1918年11月
③
1919年10月
④
1919年11月
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【单选题】
第一次世界大战的时间是()
①
1914年至1918年
②
1921年至1922年
③
1931年至1945年
④
1939年至1945年
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【单选题】
第一次世界大战的导火索是( )。
①
萨拉热窝事件
②
斯大林格勒保卫战
③
三国同盟形成
④
凡尔登战役
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【单选题】
第一次世界大战的西线战线交战双方为( )。
①
德意—法
②
英法—俄
③
英法—德
④
德意—英
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【单选题】
第一次世界大战前形成的两大军事集团是( )。
①
世界贸易组织和欧盟
②
国际联盟与联合国
③
同盟国和轴心国
④
三国协约和三国同盟
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【判断题】
导弹、核弹等尖端武器出现于第一次世界大战后期。
①
正确
②
错误
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【单选题】
第一次世界大战形成了两大军事集团,其中不属于协约国的国家是( )。
①
德国
②
英国
③
法国
④
俄国
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【判断题】
第二次世界大战与殖民主义有直接关系,第一次世界大战不存在这个问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1914年7月28日,第一次世界大战爆发,1917年,中国加入同盟国阵营参战。
①
正确
②
错误
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【单选题】
9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是()
①
德国
②
奥地利
③
中国
④
俄国
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随机题目
【单选题】
( )中国心理卫生协会成立,1988年国首届心理咨询教育理论与实践研讨会
①
1978年
②
1983年
③
1985年
④
1987年
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【单选题】
有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知( )
①
绝对化
②
糟糕至极
③
过分概括化
④
乱贴标签
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【单选题】
( )是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一
①
同化
②
适应
③
异化
④
成熟
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【单选题】
事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指( )
①
随意注意
②
不随意注意
③
集中注意
④
分散注意
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【多选题】
弗罗姆的创造性人的特征包括( )
①
创造性的爱
②
创造性的生存
③
创造性的思维
④
创造性的存在
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【多选题】
目前研究者确定心理健康标准的依据主要有( )
①
统计学标准
②
社会规范标准
③
主观经验标准
④
心理成熟标准
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【多选题】
大学生自我认识方面的主要特点是( )
①
广度和深度发展迅速
②
自觉性增强
③
自我评价能力提高
④
主动性增强
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【多选题】
在贯彻执行心理健康教育的任务时应特别注意:( )
①
满足合理需要
②
提供指导
③
及时调治
④
实事求是
⑤
积极创新
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【单选题】
著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和( )提出自己的情绪模型
①
先天性
②
平衡性
③
相似性
④
可控性
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【单选题】
总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是( )所具有的
①
A型人格
②
B型人格
③
C型人格
④
D型人格
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