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【单选题】【消耗次数:1】
人文主义思潮的主要观点是( )。①肯定人的价值,相信人的力量②对待实际问题不是从神出发,而是从人出发③倡导宗教改革,反对天主教会④要求把人从宗教束缚中解放出来,发挥人的智慧
①
①②③
②
②③④
③
①②④
④
①③④
参考答案:
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相关题目
【单选题】
面对各地宗教改革,天主教改革自己以适应变化的世界,这种宗教改革的产物是( )。
①
修道院
②
新教
③
耶稣会
④
堂区学校
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【单选题】
卢梭主张自然教育:使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来,回归人的自然状态,遵循人的自然倾向,培养( )
①
社会人
②
和谐人
③
社会公民
④
自然人
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【单选题】
党的()全会以后,作家从长期禁锢的思想框架中解放出来。
①
十一届一中
②
十一届二中
③
十一届三中
④
十一届四中
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【判断题】
“规范的哲学”是主张把人从原始认识和行为的依据中解放出来,使他们免于陈规陋习的束缚,能够自我反省,不断以新眼光来考量存在和存在方式的哲学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
尽管宗教改革是人文主义引发的,但是宗教改革对近代教育转折的历史意义远远高于人文主义,为西方教育近代化走向国家化、世俗化和普及化历程拉开了序幕。
①
正确
②
错误
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【单选题】
16世纪欧洲宗教改革的实质是( )。
①
天主教会内部的派别斗争
②
农民阶级的反封建斗争
③
新兴资产积极的反封建斗争
④
世俗封建主与天主教会的斗争
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【单选题】
从人的需要出发,对激励问题加以研究的激励理论是( )
①
内容型激励理论
②
过程型激励理论
③
行为改造型激励理论
④
目标设置理论
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【单选题】
最先揭开宗教改革“序幕”的是德国的
①
加尔文?
②
马丁·路德
③
斯图谟?
④
胡斯
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【判断题】
智慧养老从老年人本身出发,能够满足老年人不同层面的需求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是
①
人文主义教育
②
新教教育?
③
天主教教育
④
耶稣会教育
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随机题目
【判断题】
汉字的显示和打印主要采用了点阵技术。
①
正确
②
错误
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【多选题】
计算机系统中,根据应用条件和硬件资源不同,数据传输方式可采用_______。
①
并行
②
串行
③
复用
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【多选题】
存储单元是指_____。
①
存储器容量的描述
②
存放一个机器字的所有存储元集合
③
存放一个字节的所有存储元集合
④
存放两个字节的所有存储元集合
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【多选题】
CPU能够直接访问的存器体包括_______。
①
内存
②
高速缓存
③
外存
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【多选题】
下列属于随机存储器的有________。
①
RAM
②
DRAM
③
CD-ROM
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【多选题】
采用DMA方式传送数据时,每传送一个数据需要的周期描述错误的是_______ 。
①
机器周期
②
总线周期
③
存储周期
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【多选题】
异步控制方式一般不用于__________,作为其主要控制方式。
①
在单总线结构计算机中访问主存与外设时
②
微型机的CPU控制中
③
组合逻辑控制的CPU中
④
微程序控制器中
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【多选题】
关于同步控制,说法错误的是____。
①
只适用于CPU控制的方式
②
只适用于外围设备控制的方式
③
由统一时序信号控制的方式
④
所有指令控制时间都相同的方式
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【判断题】
流水线包括指令流水线和运算流水线。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列说法中不正确的是________。
①
微程序控制方式和硬布线控制方式相比较,前者可以使指令的执行速度更快
②
若采用微程序控制方式,则可用μPC取代PC
③
控制存储器可以用掩模ROM、EPROM或闪速存储器实现
④
指令周期也称为CPU周期
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