【单选题】【消耗次数:1】
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映的是( )。
雅典的奴隶主民主政治
印度的钟姓制度
西周的分封制
西欧的封建等级制度
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相关题目
【单选题】 在西欧封建等级制度确立的过程中起重要作用的事件是( )。
①  丕平献土
②  伯里克利改革
③  大化改新
④  查理·马特改革
【多选题】 我国的民主政治制度包括
①  人民民主专政制度
②  人民代表大会制度
③  民族区域自治制度
④  基层群众自治制度
⑤  共产党领导的多党合作和政治协商制度
【判断题】 “上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 西周分封制的目的是:为了加强对去全国的统治
①  正确
②  错误
【多选题】 古代的职官有严格的等级制度,表示职官等级的有()等数种。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 ()是我国的一项基本政治制度。完善这一制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
①  基层群众自治制度
②  民族区域自治制度
③  政治协商制度
④  人民代表大会制度
【单选题】 奴隶主民主制形成时期,希腊文学比较有成就的领域是?
①  神话和史诗
②  抒情诗和寓言
③  悲剧和喜剧
④  新喜剧和田园诗
【单选题】 古印度社会有一套严格的等级制度,高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”,而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下,这种制度被称为( )。
①  中央集权制度
②  世袭制
③  分封制
④  种姓制度
【判断题】 社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式
①  正确
②  错误
【单选题】 民主政治的基本特征是()。
①  政党制
②  程序正义
③  保护人权
④  多数决策
随机题目
【多选题】 按照组织系统划分,沟通方式分为( )
①  工具式沟通
②  情感式沟通
③  正式沟通
④  非正式沟通
【单选题】 成功后的喜悦比薪酬重要,这是人们的( )。
①  生理需要
②  安全需要
③  社交需要
④  自我实现需要
【单选题】 根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( )。
①  自然消退
②  惩罚
③  消极强化
④  正强化
【单选题】 将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①  领导者权力运用方式
②  领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③  领导者在领导过程中的思维方式
④  领导者的处事方式
【单选题】 领导的实质是( )。
①  决策
②  指挥
③  对被领导者施加影响力
④  管制、监督下属
【单选题】 对于较不成熟的下属,较为有效的领导风格是( )。
①  指导型
②  推销型
③  参与型
④  授权型
【单选题】 在领导理论研究中,最先提出领导周期理论的是( )。
①  赫塞
②  布兰查德
③  费德勒
④  科曼
【单选题】 根据布莱克的方格理论,最为有效的管理应是( )。
①  (1,9)型
②  (9,1)型
③  (9,9)型
④  (5,5)型
【单选题】 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍是( )。
①  挫折
②  紧张
③  防范
④  焦虑
【单选题】 一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出:如果在下学期每门功课都考试95分以上,就给予物质奖励。小孩会因受到激励而用功学习的情况有( )。
①  平时成绩较好,有可能各门功课都考95分以上
②  奖励的东西是小孩最想要的
③  父亲说话向来都是算数的
④  上述三种情况同时存在