【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于外职业生涯因素的是( )。
工作职务
工作单位
工资待遇
工作观念
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【单选题】 以下不属于职业生涯规划方法的是?( )
①  最少努力法
②  选择判断法
③  目前趋势法
④  刻板印象法
【单选题】 以下哪个不属于职业生涯的个体环境因素( )。
①  经济环境
②  教育背景
③  家庭背景
④  个体的心理类型
【单选题】 放射工作单位安排未经岗前职业体检从事放射工作的,卫生行政部门可以处()的罚款 。
①  1-3万元
②  3-5万
③  5-30万
④  1万以下
【判断题】 职业生涯及职业生涯规划就是找工作。( )
① 
② 
【判断题】 职业生涯及职业生涯规划就是找工作。
① 
② 
【判断题】 职业生涯及职业生涯规划就是找工作
① 
② 
【单选题】 以下不属于社会团体工作原则的是( )
①  人的社会需要原则
②  引导团体互动原则
③  社会工作者决断原则
④  运用社会资源原则
【单选题】 事务是数据库的逻辑工作单位,下面不是其特性的是( )。
①  A.原子性
②  B.单一性
③  C.隔离性
④  D.一致性
【判断题】 对于职业人士而言,在职业生涯后期最好的工作是收入最多的工作
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于验收准备工作内容的是()
①  人员准备
②  器具准备
③  货物准备
④  资料准备
随机题目
【判断题】 只要给予每一个学生以充分的学习自由,他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来,从而沿着一条自我实现的道路前进。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构,并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。
①  正确
②  错误
【判断题】 人是有理性的,这种理性是先天的或先验的,而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 康德在研究伦理问题时提出“实践理性”,认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程,它以经验为前提,寻求“知识”的普遍性和绝对性。
①  正确
②  错误
【判断题】 真正的个人德行,必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。
①  正确
②  错误
【多选题】 所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的,指教学的( )( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说,都是经过理性的思考和理解的,具有充分的合理性辩护。
①  目的
②  内容
③  评价
④  过程
【多选题】 衡量一个社会公正与否的标准多种多样,罗尔斯提出了三项基本原则,分别是
①  补偿原则
②  平等原则
③  差别原则和机会的公正平等原则
④  公正原则
【判断题】 民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力,包括:表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 在感性阶段,常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来,并被加以系统化、理论化和可操作化。
①  正确
②  错误
【判断题】 衡量某一种规定性是不是人的类本性,有一个办法就是看它对于人作为真正意义上的人而言,是不是一个必要条件,即不可               或缺的条件。
①  正确
②  错误