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【单选题】【消耗次数:1】
象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括( )。
①
增加
②
后做
③
舍弃
④
杜绝
参考答案:
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相关题目
【单选题】
提出ABC时间管理法的学者是( )。
①
梅奥
②
莱金
③
法约尔
④
卢因
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【多选题】
绩效定量管理法采用了三类评价方法()。
①
绝对评价法
②
描述法
③
相对描述法
④
相对评价法
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【判断题】
ABC时间管理法所指的A级为较重要很想完成的目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
4、新闻发生的原因,都先于事件的结果,在任何新闻事件中,都是由这种事件转化而来,又必然会转化为其他事件,构成后来事件的原因。这种事件现象被称为()
①
预警事件
②
先在事件
③
后发事件
④
变动事件
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【多选题】
传染病类的突发事件应对原则包括()。
①
A、健全机制、科学准备
②
B、加强监测、及时报告
③
C、科学调查、重点防控
④
D、分工合作、联防联控
⑤
E、规范评估、持续改进
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【多选题】
提高时间管理的方法有( )
①
制定明确、具体、可行的计划。
②
先安排有困难、或者不喜欢的作业。
③
动静交替,学习玩乐休息都不误。
④
及时记录反馈、不断强化。
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【判断题】
7.Java中,并非每个事件类都只对应一个事件。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
目标管理法的优点包括
①
结果易于观测
②
适合对员工提供建议
③
直接反映员工工作内容
④
适合对员工进行反馈和辅导
⑤
便于对不同部门间的绩效做横向比较
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【单选题】
按照突发事件类型,预案可分为( )、事故灾害类应急预案、公共卫生事件类应急预案和社会安全事件类应急预案
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【多选题】
时间管理的原则包括( )。
①
积极能动原则
②
计划控制原则
③
见缝插针原则
④
实践发展原则
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随机题目
【单选题】
国家最高科技奖获得者是()
①
A.钱钟书
②
B.闵恩泽
③
C.苏步青
④
D.季羡林
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【单选题】
移动学习属于()
①
A.正式学习
②
B.非正式学习
③
C.系统学习
④
D.非系统学习
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【单选题】
()是新时代中国教育改革的战略逻辑
①
建设教育强国
②
供给侧结构性改革
③
构建完善的制度体系
④
以互联网大数据为依托
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【单选题】
探索建立新型事业机构编制管理体系不包括
①
审批制与备案制相结合
②
编制保障与购买服务相结合
③
事前审批与事后监督相结合
④
事前审批和事中审批相结合
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【判断题】
陈鹤琴活教育的目的是做中学、做中教,做中求进步。
①
对
②
错
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【判断题】
1964年《汉堡协定》的签订使得联邦德国彻底摆脱了双轨制。
①
对
②
错
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【判断题】
马礼逊学堂是最早设立于中国本土的比较正式的教会学校,1842年迁往香港,成为香港开埠后的第一所学校。
①
对
②
错
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【判断题】
夸美纽斯主张设立全国统一的学制。
①
对
②
错
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【判断题】
在黄炎培看来,职业教育的目的是为个人谋生之准备。
①
对
②
错
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【判断题】
恩物是福禄贝尔为儿童设计的玩具,体现了自然教育的原则。
①
对
②
错
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