【单选题】【消耗次数:1】
Word形状中的线条不包括( )。
三箭头
箭头
双箭头
直线
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 舞台上存在一个箭头方向向上的箭头图形,如果现在需要制作一个大小形状均不变化但箭头方向向左的箭头图形,应该如何操作?
①  在变形面板中,在旋转选项中输入“30度”,然后点击“重置”按钮
②  在变形面板中,在旋转选项中输入“90度”,然后点击“重置”按钮
③  在变形面板中,在旋转选项中输入“30度”,然后点击“复制并应用变形” 按钮
④  在变形面板中,在旋转选项中输入“90度”,然后点击“复制并应用变形” 按钮
【单选题】 舞台上存在一个箭头方向向上的箭头图形,如果现在需要制作一个大小形状均不变化但箭头方向向左的箭头图形,应该如何操作?
①  在变形面板中,在旋转选项中输入“30度”,然后点击“重置”按钮
②  在变形面板中,在旋转选项中输入“90度”,然后点击“重置”按钮
③  在变形面板中,在旋转选项中输入“30度”,然后点击“复制并应用变形” 按钮
④  在变形面板中,在旋转选项中输入“90度”,然后点击“复制并应用变形” 按钮
【单选题】 要编辑箭头,应选用( )工具?
①  工具箱中自由手工具的箭头工具
②  编辑菜单中的箭头工具
③  效果菜单中的箭头工具
④  工具箱中轮廓笔工具的箭头工具
【单选题】 尺寸标注时,箭头的要求正确的是( )。
①  可以漏注
②  有些箭头可以不画
③  可以多标
④  大小一致
【简答题】 数据流图中的箭头表示[填空]。
【单选题】 程序流程图(PFD)中的箭头代表的是( )。
①  数据流
②  控制流
③  调用关系
④  组成关系
【简答题】 工程网络中箭头表示[填空],圆圈表示[填空]。
【单选题】 在Wndows中当鼠标指针自动变成双向箭头时,表示可以____。
①  调整窗口大小
②  移动窗口
③  打开新窗口
④  关闭窗口
【单选题】 在Windows中,鼠标指针呈四箭头形时,一般表示____。
①  选择菜单
②  用户等待
③  完成操作
④  选中对象可以上、下、左、右拖曳
【单选题】 在Windows中,鼠标指针呈四箭头形时,一般表示_
①  选择菜单
②  用户等待
③  完成操作
④  选中对象可以上、下、左、右拖曳
随机题目
【单选题】 提高语文教学课堂时间效能的主要措施有
①  增加内容“含金量”,提高教学“有效度”
②  提升学生“专注率”
③  创造精彩教学“瞬间”
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文教学讲授法要注意的是
①  讲授内容要精当
②  讲授时机要适当
③  讲授语言要艺术、有启发性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 不属于语文教学导入的独特功能的是
①  集中注意
②  明确目的
③  启发思维
④  综合归纳
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 语文教学设计练习法要注意
①  服务教学目标,具有创造性和迁移性
②  注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化
③  以学生发展为本,体现综合性和灵活性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 正确解读教材内容的方法主要是
①  解读单元说明
②  解读课前提示
③  解读课后作业
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文教学设计讨论法要注意
①  精选讨论话题
②  分配讨论时间
③  营造民主氛围,发挥教师作用
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文学习积极性和自觉性的起点是
①  动机
②  兴趣
③  情感
④  意志
【单选题】 语文教学研究是一门以教学论与 的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。
①  语言学
②  文学
③  文化学
④  语文学