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【单选题】【消耗次数:1】
我国《宪法》规定,在社会主义初级阶段,国家坚持( )的分配制度。
①
按劳分配与按需分配相结合
②
按需分配
③
按劳分配为主体,多种分配方式并存
④
按劳分配
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相关题目
【单选题】
社会主义初级阶段实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的根本原因是()。
①
社会主义初级阶段基本经济制度决定的
②
社会主义市场经济要求的
③
激发社会活力所必须的
④
走向共同富裕的必由之路
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【判断题】
社会主义公有制消灭人剥削人的制度,实行各尽所能、按劳分配的原则;坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
国家在社会主义初级阶段,坚持( )的分配制度。
①
按劳分配
②
按需分配
③
按劳分配为主体,多种分配方式并存
④
按资分配
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【单选题】
社会主义初级阶段实行按劳分配为主的多种分配形式的根本原因是
①
社会生产力水平不高
②
多种所有制经济并存
③
多种经营方式并存
④
多种筹资方式并存
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【单选题】
社会主义初级阶段的分配制度是?
①
按劳分配为主体、多种分配方式并存
②
按劳分配和多种分配方式共同发展
③
多种分配方式共同发展
④
按劳动力分配为主体、多种分配方式共同发展
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【判断题】
党的十五大报告指出,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
各尽所能,按需分配是社会主义社会的分配方式。
①
对
②
错
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【判断题】
各尽所能,按需分配是社会主义社会的分配方式。
①
对
②
错
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【单选题】
10.实行“各尽所能,按需分配”分配方式是()
①
原始社会
②
阶级社会
③
社会主义社会
④
共产主义社会
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【单选题】
“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,提高()在初次分配中的比重。
①
A.劳动报酬
②
B.股金分红
③
C.知识技术
④
D.资本回报
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随机题目
【单选题】
随着科技革命和通信革命的发生,世界已经进入数字时代,变革快速出现,而人类的思维却总是处于脱节状态。面对这个充满不对称性、复杂性、不确定性的崭新系统,人类的思维需要()。
①
更新迭代
②
创新
③
固步自封
④
改变
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【单选题】
根据本课程,截至到2018年底,有()个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。
①
13
②
14
③
15
④
16
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【单选题】
(),是教育的首要问题。
①
培养什么样的人
②
怎样培养人
③
为谁培养人
④
培养人的途径
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【单选题】
《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》是教育部在()年发布的。
①
2015
②
2016
③
2017
④
2018
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【单选题】
根据本课程,动能转换的关键在于()。
①
经济的发展
②
政策的完善
③
产业的转型升级
④
科技和人才
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【单选题】
本课程提到,中国传统文化以()为基。
①
哲学
②
艺乐
③
道德
④
科技人文
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【单选题】
我们称各种文化的表现形式为()。
①
“文”
②
“化”
③
“传”
④
“承”
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【单选题】
()分为内在形象和外在形象。
①
社会形象
②
组织形象
③
群体形象
④
个体形象
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【单选题】
()是办好中国教育的根本保证。
①
稳定的国际环境
②
夯实的经济基础
③
党的领导
④
深厚的文化底蕴
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【单选题】
根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①
习近平
②
李克强
③
陈宝生
④
孙春兰
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