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【判断题】【消耗次数:1】
冲切是指钢筋混凝土板式构件在集中力(局部荷载)作用下的受力状态,其破坏面为一锥体面( )。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
钢筋混凝土梁在正常使用荷载下( )。
①
通常是带裂缝工作的
②
一旦出现裂缝,沿全长混凝土与钢筋间的黏结力丧失
③
一旦出现裂缝,裂缝贯通全截面
④
通常是不带裂缝工作的
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【单选题】
钢筋混凝土构件的裂缝宽度是指( )。
①
受拉钢筋重心水平处构件底面上混凝土的裂缝宽度
②
受拉钢筋重心水平处构件侧表面上混凝土的裂缝宽度
③
构件底面上混凝土的裂缝宽度
④
构件侧面上混凝土的裂缝宽度
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【判断题】
钢筋混凝土偏心受拉构件的破坏形态只与力的作用位置有关,而与As用量无关。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢筋混凝土偏心受压构件发生受拉破坏的条件是( )。
①
偏心距较大且受拉一侧钢筋过多
②
偏心距较大且受拉一侧钢筋过少
③
偏心距较小且受拉一侧钢筋过多
④
偏心距较小且受拉一侧钢筋过少
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【单选题】
柱下或墙下连续的平板式或梁板式钢筋混凝土基础是( )。
①
地下连续墙
②
箱型基础
③
刚性基础
④
筏型基础
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【单选题】
直接承受动力荷载的钢筋混凝土结构构件,其纵向钢筋连接应优先采用()
①
A.闪光对焊
②
B.绑扎搭接
③
C.电弧焊
④
D.直螺纹套筒连接
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【单选题】
钢筋混凝土构件变形和裂缝验算中关于荷载、材料强度取值说法正确的是( )。
①
荷载、材料强度都取设计值
②
荷载取标准值,材料强度都取设计值
③
荷载取设计值,材料强度都取标准值
④
荷载、材料强度都取标准值
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【单选题】
钢筋混凝土构件变形和裂缝验算中关于荷载、材料强度取值说法正确的是
①
荷载、材料强度都取设计值
②
荷载、材料强度都取标准值
③
荷载取设计值,材料强度都取标准值
④
荷载取标准值,材料强度都取设计值
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【单选题】
下列关于钢筋混凝土受拉构件的叙述中,错误的是()。
①
轴心受拉构件破坏时混凝土已被拉裂,全部外力由钢筋来承担
②
偏心受拉构件的截面上还有受压区存在
③
当拉力的作用点在受压钢筋和受拉钢筋合力作用点之外时为大偏心受拉
④
小偏心受拉时,不考虑混凝土的受拉工作
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【单选题】
在钢筋混凝土构件代号中, “ JL”是表示( ).
①
圈梁
②
过梁
③
连系梁
④
基础梁
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随机题目
【判断题】
根据本课程,可以将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。
①
对
②
错
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【单选题】
设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校,由()审批。
①
县级以上地方人民政府
②
省、自治区、直辖市人民政府
③
国务院办公厅
④
国务院教育行政部门
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【单选题】
根据《家庭教育促进法》,家庭教育以()为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。
①
立德树人
②
心智启迪
③
陪伴成长
④
健康成长
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【单选题】
不要完全放弃自己照料孩子的机会,要让孩子始终链接在()身上。
①
爷爷奶奶
②
父母
③
外公外婆
④
直系亲属
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【单选题】
家长要培养孩子对学习的良好感觉,而学习的良好感觉通常来自于()。
①
好成绩的鼓励
②
独立自主地克服困难
③
同学的羡慕
④
父母的肯定
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【单选题】
加强马克思主义理论学术阵地建设,培育和夯实发展平台,构建()支持体系。
①
高校
②
基地
③
平台
④
教师
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【单选题】
习近平总书记指出:要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育()原则。
①
付费制
②
公益性
③
功利性
④
规模化
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【单选题】
《家庭教育促进法》规定,()以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划,将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录,将相关经费列入财政预算,鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。
①
乡级
②
县级
③
市级
④
省级
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【单选题】
建设教育强国需要强有力的资源特别是()支撑,实现教育资源配置方式转变、改善教育投入结构是提高教育质量、培养高质量人才和建设教育强国的必备条件。
①
人力资源
②
技术资源
③
财政资源
④
数字资源
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【单选题】
中国特色社会主义的本质特征是()。
①
党的领导
②
人民当家作主
③
人民民主集中
④
坚持以人为本
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