【单选题】【消耗次数:1】
在设备内检修、动火时含氧量应为19%~21%,燃烧爆炸物浓度低于安全值,有毒物浓度低于最高浓度值。( )
正确
错误
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【单选题】 设备外部检修、动火时,设备内的可燃气体浓度应低于安全值。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 带压不置换动火,就是严格控制含氧量,使可燃气体的浓度大大超过爆炸上限,然后让它以稳定的速度,从管道口向外喷出,并点燃燃烧,使其与周围空气形成一个燃烧系统,并保持稳定地连续燃烧。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 通风控制措施就是借助于有效的通风,使气体、蒸气或粉尘的浓度低于最高容许浓度。( )
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 进入高浓度有毒气体区域救人、作业一定要( )。
①  A、 可用过滤式呼吸器,着气密式防化服
②  B、 可用过滤式呼吸器,穿普通工作服
③  C、 佩戴隔绝式呼吸器,着气密式防化服
【单选题】 最高容许浓度指工作地点在( )内,任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度。
①  A、一个工作日
②  B、一周
③  C、一个月
【单选题】 .最高容许浓度指工作地点在( )内,任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度。
①  A、一个工作日
②  B、一周
③  C、一个月
【单选题】 蔗糖铁浓度 过低,为保证药液稳定,不得低于
①  0.1g/100ml
②  0.2g/100ml
③  0.1mg/100ml
④  0.01g/100ml
⑤  0.5g/100ml
【单选题】 低钠血症的诊断标准是指血清钠浓度低于()
①  130mmol/l
②  135mmol/l
③  125mmol/l
④  140mmol/l
⑤  150mmol/l
【单选题】 浸泡外管路时,含氯消毒剂浓度不能低于()mg/L
①  250
②  500
③  1000
④  2000
⑤  3000
【单选题】 时量曲线的峰值浓度表明
①  药物吸收过程已完
②  药物消除过程开始
③  药物在体内分布开始
④  药物吸收速度与消除速度相等
随机题目
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 对班级授课制给予了理论论证的教育家是
①  昆体良
②  夸美纽斯
③  乌申斯基
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①  西塞罗
②  塞涅卡
③  奥古斯丁
④  昆体良
【单选题】 在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①  宫廷学校
②  寺庙学校
③  职官学校
④  文士学校
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 “把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①  亚里士多德
②  夸美纽斯
③  杜威
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 古罗马帝国时期,主要培养
①  农夫和军人
②  官吏和顺民
③  演说家与政治家?
④  哲学家和武士
【单选题】 下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①  修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②  泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③  大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④  文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
【简答题】 怎样才能具备终身教育(学习)的能力?