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【单选题】【消耗次数:1】
在设备内检修、动火时含氧量应为19%~21%,燃烧爆炸物浓度低于安全值,有毒物浓度低于最高浓度值。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
设备外部检修、动火时,设备内的可燃气体浓度应低于安全值。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
带压不置换动火,就是严格控制含氧量,使可燃气体的浓度大大超过爆炸上限,然后让它以稳定的速度,从管道口向外喷出,并点燃燃烧,使其与周围空气形成一个燃烧系统,并保持稳定地连续燃烧。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
通风控制措施就是借助于有效的通风,使气体、蒸气或粉尘的浓度低于最高容许浓度。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【单选题】
进入高浓度有毒气体区域救人、作业一定要( )。
①
A、 可用过滤式呼吸器,着气密式防化服
②
B、 可用过滤式呼吸器,穿普通工作服
③
C、 佩戴隔绝式呼吸器,着气密式防化服
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【单选题】
最高容许浓度指工作地点在( )内,任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度。
①
A、一个工作日
②
B、一周
③
C、一个月
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【单选题】
.最高容许浓度指工作地点在( )内,任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度。
①
A、一个工作日
②
B、一周
③
C、一个月
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【单选题】
蔗糖铁浓度 过低,为保证药液稳定,不得低于
①
0.1g/100ml
②
0.2g/100ml
③
0.1mg/100ml
④
0.01g/100ml
⑤
0.5g/100ml
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【单选题】
低钠血症的诊断标准是指血清钠浓度低于()
①
130mmol/l
②
135mmol/l
③
125mmol/l
④
140mmol/l
⑤
150mmol/l
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【单选题】
浸泡外管路时,含氯消毒剂浓度不能低于()mg/L
①
250
②
500
③
1000
④
2000
⑤
3000
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【单选题】
时量曲线的峰值浓度表明
①
药物吸收过程已完
②
药物消除过程开始
③
药物在体内分布开始
④
药物吸收速度与消除速度相等
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随机题目
【单选题】
俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①
《教育论》
②
《普通教育学》
③
《人是教育的对象》
④
《教育漫话》
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【单选题】
对班级授课制给予了理论论证的教育家是
①
昆体良
②
夸美纽斯
③
乌申斯基
④
裴斯泰洛齐
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【单选题】
《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①
西塞罗
②
塞涅卡
③
奥古斯丁
④
昆体良
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【单选题】
在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①
宫廷学校
②
寺庙学校
③
职官学校
④
文士学校
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【单选题】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①
夸美纽斯
②
第斯多惠
③
赫尔巴特
④
洛克
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【单选题】
“把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①
亚里士多德
②
夸美纽斯
③
杜威
④
苏霍姆林斯基
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【单选题】
乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
①
英
②
法
③
俄
④
美
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【单选题】
古罗马帝国时期,主要培养
①
农夫和军人
②
官吏和顺民
③
演说家与政治家?
④
哲学家和武士
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【单选题】
下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①
修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②
泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③
大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④
文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
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【简答题】
怎样才能具备终身教育(学习)的能力?
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