【判断题】【消耗次数:1】
安全阀的作用是为了防止设备和容器内压力过高而爆炸。( )
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【单选题】 压力容器安全阀的起跳压力应( )容器的设计压力,( )爆破片的爆破压力。
①  小于 大于
②  等于 等于
③  大于 小于
【判断题】 化工企业中压力容器泄放压力的安全装置有安全阀和防爆膜。
①  正确
②  错误
【单选题】 设计压力容器时,如采用( )作为选用安全阀、爆破片的依据,应在设计图样上和压力容器铭牌上注明。
①  耐压试验压力
②  设计压力
③  最高工作压力
④  最大允许工作压力
【单选题】 防火装置的作用是防止火焰窜入设备、容器与管道内,或阻止火焰在设备和管道内扩展。通用的阻火设备包括( )。
①  导向阀
②  阻火闸门
③  阻火器
④  安全液封
【判断题】 安全阀应按设计文件规定的开启压力进行调试。调压时压力应稳定,每个安全阀启闭试验不得少于2次,调试后应按规定填写“安全阀最初调试记录”。
①  正确
②  错误
【判断题】 常用安全阀有弹簧式和杠杆式两种,温度高而压力不太高时选用前者,高压设备宜选用后者。
①  正确
②  错误
【判断题】 中性线的作用是为了防止触电事故的发生().
①  正确
②  错误
【单选题】 当设备内因误操作或装置故障而引起( )时,安全阀才会自动跳开。
①  大气压
②  常压
③  超压
④  负压
【判断题】 大气安全阀经常是水封的,可以防止大气向内泄漏。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 设备上的安全阀泄露后,可以关闭根部阀后长期使用。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①  实践整合的游戏治疗模式
②  从单纯治疗到侧重预防
③  治疗师的角色转换
④  游戏治疗中的发展变革
【单选题】 在克莱因和弗洛伊德之后,30年代后期,游戏治疗中出现两种截然不同的观点:一种被叫作( )的游戏治疗,主张在一定的结构内,儿童可以自由玩耍;而另一种则是非结构化的游戏治疗,强调治疗师允许儿童从事没有限制的任何游戏。
①  伴生性
②  结构性
③  递减性
④  社会性
【判断题】 游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 结构游戏能够促进幼儿审美能力的发展。结构游戏是幼儿建构各种现实中或想象的物体的过程,是幼儿的一种艺术造型活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 角色,是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的内在心理状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 瑞士儿童心理学家皮亚杰将幼儿的结构游戏视作游戏与工作的中间状态,结构游戏的技能也是由最初的目的性较弱、偏向感知运动操作向目的性较强的工作技能过渡。
①  正确
②  错误
【判断题】 在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有单元积木和大型空心积木。
①  正确
②  错误
【判断题】 品德是一个人依据社会规范和行为准则在行动时表现出来的一些经常的、稳固的特性,良好的道德品质将引导个体的行为向正确的方向发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 角色游戏是建立在幼儿所掌握的知识和经验的基础上的。
①  正确
②  错误
【判断题】 杜威认为,儿童的角色游戏,无非是惟妙惟肖的一幅他们父母日常生活图,只不过是 “在外面罩了一件由儿童的言语和行动所织成的大衣”而已。
①  正确
②  错误