【单选题】【消耗次数：1】
采用交互分配法分配辅助生产费用时，第一次交互分配是在（）之间进行的。
①
各受益的基本生产车间
②
辅助生产车间以外的受益单位
③
各辅助生产车间
④
各受益的企业管理部门
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【单选题】
采用交互分配法分配辅助生产费用时，第一次交互分配是在（ ）之间进行的。
①
各受益的辅助生产车间
②
辅助生产车间以外的受益单位
③
各受益的基本生产车间
④
各受益的企业管理部门
【单选题】
采用交互分配法分配辅助生产费用时，第一次交互分配是在（ ）之间进行的。
①
各受益的辅助生产车间
②
辅助生产车间以外的受益单位
③
各受益的基本生产车间
④
各受益的企业管理部门
【单选题】
采用交互分配法分配辅助生产费用时，第一次交互分配是在（ ）之间进行的。
①
各受益的辅助生产车间
②
辅助生产车间以外的受益单位
③
各受益的基本生产车间
④
各受益的企业管理部门
【单选题】
采用交互分配法分配辅助生产费用时，第一次交互分配是在（ ）之间进行的。
①
各受益的辅助生产车间
②
辅助生产车间以外的受益单位
③
各受益的基本生产车间
④
各受益的企业管理部门
【单选题】
某企业有甲乙两个辅助生产车间，采用交互分配法分配辅助生产费用。某月交互分配前，甲乙车间归集的辅助生产费用分别为75 000元和90 000元。甲车间向乙车间交互分配辅助生产费用2 500元，乙车间向甲车间交互分配辅助生产费3 000元。当月，甲车间向辅助生产车间以外的受益部门分配的辅助生产费用为（ ）元。
①
75 000
②
74 000
③
75 500
④
72 500
【单选题】
辅助生产费用的顺序分配法，是指各辅助生产车间之间的费用分配应按照辅助生产车间（ ）。
①
费用多的排列在前，费用少的排列在后的顺序分配
②
费用少的排列在前，费用多的排列在后的顺序分配
③
受益多的排列在前，受益少的排列在后的顺序分配
④
受益少的排列在前，受益多的排列在后的顺序分配
【单选题】
采用直接分配法分配辅助生产费用时，各辅助生产车间费用分配率计算公式中的分母数应是( )。
①
该辅助生产车间向基本生产车间提供的劳务总量
②
该辅助生产车间向行政管理部门提供的劳务总量
③
该辅助生产车间提供的劳务总量
④
该辅助生产车间向基本生产车间和行政管理部门提供的劳务总量
【简答题】
采用直接分配法，不考虑各辅助生产车间之间[填空] 的情况，而是将各种辅助生产费用直接分配给[填空] 的各受益单位。
【单选题】
辅助生产费用的交互分配法下，辅助生产费用交互分配后的实际费用，再在（ ）。
①
辅助生产车间之外的受益单位之间进行分配
②
各受益单位之间进行分配
③
各辅助生产车间之间进行分配
④
各受益的基本生产车间之间进行分配
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【单选题】
本课程提到，西部贫困山区的学生与人大附中学生一同听课的过程中，西部教师的教学水平也有了很大进步，这种方式被称为（）。
①
间接式培训
②
直接式培训
③
伴随式培训
④
翻转式培训
【单选题】
本课程提到，我国高等教育信息化的现状是（）。
①
基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高
②
网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成
③
基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡
【单选题】
微信作为一个平台，实际上建立了一个（）的生活、生存空间。长期沉溺与此，，会使我们远离自然，对生存丧真实感，产生一种虚幻感。
①
真实化
②
虚拟化
③
隔绝化
④
豪华版
【单选题】
根据本课程，落实流动儿童接受义务教育的“两为主”政策指的是（ ）。
①
以流入地为主，以公办学校为主
②
以流出地为主，以公办学校为主
③
以流入地为主，以私立学校为主
④
以流出地为主，以私立学校为主