由于接触高温表面造成的损伤称为（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

由于接触高温表面造成的损伤称为（）。

① 热力灼伤

② 复合性灼伤

③ 化学灼伤

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【判断题】热力灼伤是指由于化学物质直接接触皮肤所造成的损伤。

① 正确

② 错误

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【单选题】化学腐蚀品造成的化学灼伤与火烧伤、烫伤不同，不同类别的化学灼伤，急救措施不同，要根据灼伤物的不同性质，分别进行急救。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】主治水、火、电灼伤，皮肤损伤的是（）。

① 京万红软膏

② 阳和解凝膏

③ 紫草膏

④ 拔毒生肌散

⑤ 如意黄金散

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【单选题】强酸灼伤皮肤不能用（）冲洗。

① 热水

② 冷水

③ 弱碱溶液

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【单选题】眼睛被化学物品灼伤后，应尽快用大量的（）冲洗眼睛。

① 清水

② 添加除菌剂的水

③ 盐水

④ 添加洗手液的水

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【单选题】电灼伤的主要表现不包括（）。

① 身体器官功能障碍

② 局部的光效应

③ 局部的热效应

④ 组织炭化

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【单选题】经皮肤吸收毒物，或腐蚀造成皮肤灼伤的毒物，应立即脱去受污染的衣物，立即用大量清水冲洗。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】支被架主要用于肢体瘫痪的老人，防止盖被压迫肢体而造成不适和足下垂等，也可在灼伤者使用暴露疗法时使用，有助保暖。

① 对

② 错

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【单选题】造成压力性损伤的原因不包括哪项？

① 骨折患者使用石膏或夹板固定过紧

② 高压氧仓患者治疗不当

③ 输液时止血带使用时间过长

④ 长期卧床的患者

⑤ 跌倒、撞伤、坠床

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【单选题】抗原分子表面与抗体特异性结合的化学基团称为

① 共同抗原

② 类属抗原

③ 交叉抗原

④ 表位

⑤ 异嗜性抗原

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【单选题】下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

① 举一反三

② 聪明过人

③ 思维敏捷

④ 物以类聚

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【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

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【单选题】创设问题情境的核心是( )

① 熟悉教材

② 了解学生

③ 实施启发式教学

④ 以多种形式创设问题情境并贯穿始终

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【单选题】会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。

① 变式

② 定势

③ 正迁移

④ 负迁移

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【单选题】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )

① 培养对学习的浓厚兴趣

② 学会在适当的条件下应用适当的学习策略

③ 掌握系统的科学概念与原理

④ 掌握大量而牢固的言语信息

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 精加工策略

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【单选题】 “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )

① 归因理论

② 成就动机理论

③ 强化理论

④ 自我效能感理论

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【单选题】下列学习活动中属于内在学习动机是( )

① 获得表扬

② 获得高分

③ 获得好名次

④ 获得解答

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