烟头中心温度可达（）它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引发火灾。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 100-200℃

② 200-300℃

③ 700-800℃

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【单选题】对于有爆炸危险的可燃物，当可燃物的（），则越易发生爆炸。

① 爆炸下限越高

② 爆炸极限范围越宽

③ 爆炸上限越低?

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【单选题】下列关于可燃物的说法错误的是（）。

① A、白磷是自燃物

② B、汽油是碳氢化合物

③ C、金属不属于可燃物

④ D、纸张由纤维素构成的，是碳水化合物

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【单选题】在一定条件下,压力越高,可燃物的自燃点( )。

① A、愈高

② B、愈低

③ C、不受影响

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【判断题】在空气充足的条件下，可燃物与火源接触即可着火。

① A、正确

② B、错误

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① 正确

② 错误

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① 浓度

② 温度

③ 压强

④ 流量

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【单选题】烟头的中心温度大概是（）度。

① A、200-300摄氏度

② B、400-500摄氏度

③ C、700-800摄氏度

④ D、900-1000摄氏度

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① 正确

② 错误

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【判断题】只要具备燃烧三要素（可燃物、助燃物、点火源），即会引起燃烧。

① A、正确

② B、错误

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【判断题】自燃点与闪点一样都是可燃物质的固有物质。

① A、正确

② B、错误

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【单选题】在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是

① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 毕达哥拉斯

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【单选题】关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（）。

① 突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现

② “代偿头位”表示两眼可能是弱眼

③ 孩子有畏光表现，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼

④ 斜视，多是视力功能不好

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【单选题】在教育研究实际操作过程中，按假设的性质来分类可分为

① 特定假设

② 一般假设

③ 虚无假设

④ 以上都是

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【单选题】在教育研究中，预先提出假设的研究称之为

① 有框架研究

② 无框架研究

③ 定性研究

④ 描述性研究

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【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

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【单选题】渗透性学习要求（）。

① 教师多进行观察学习

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【单选题】一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以致十分紧张而产生了“怯场”现象，答不出自己本来十分熟悉的问题，这种现象是由于（）。

① 线索不足导致了遗忘

② 动机强度过低造成的

③ 动机强度过高造成的

④ 狭隘的动机造成的

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【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

① 内部可控因素

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④ 外部不可控因素

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【单选题】根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（）。

① 最高

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③ 中等

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【单选题】（）是幼儿学习最主要的动机。

① 兴趣

② 诱因

③ 好奇

④ 意志

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