【单选题】【消耗次数：1】
对于填料塔的附属结构，以下说法不正确的是（ ）。
①
支承板的自由截面积必须大于填料层的自由截面积
②
液泛不可能首先发生于支承板
③
液体再分布器可改善壁流效应造成的液体不均匀分布
④
除沫器是用来除去由填料层顶部逸出的气体中的液滴
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【单选题】
用填料吸收塔分离某气体混合物，以下说法正确的是（ ）。
①
填料因子相同，气液两相流动参数增大，液泛气速减小
②
气液两相流动参数相同，填料因子增大，液泛气速增大
③
气液两相流动参数相同，填料因子减小，液泛气速减小
④
填料因子相同，气液两相流动参数减小，液泛气速减小
【多选题】
关于路基填料选择的正确说法是（）
①
A、填料要求挖取方便，压实容易，强度高，水稳定性好
②
B、含草皮、树根的土质严禁作为路基填料
③
C、强膨胀土可以直接作为路基填料
④
D、级配良好的砾石混合料可以作为路基填料
随机题目
【单选题】
在综合型视听教室的基础上，配置了多媒体计算机、音频切换器、功率放大器等，并有电视网络接入功能，这就是（ ）多媒体演播型教室。
①
简易型
②
标准型
③
多功能型
④
学科专业型
【单选题】
信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )
①
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划
②
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套支持材料
③
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
④
特定学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
【单选题】
在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（ ）三维互动形式。
①
教师 —— 计算机 —— 学生
②
学生 —— 计算机 —— 学生
③
教师 —— 计算机 —— 教师
④
计算机 —— 学生 —— 计算机