【单选题】【消耗次数:1】
下列物质中,可用于治疗胃酸过多的是(  )。
氢氧化铝
氧化钙
苛性钠
硫酸钡
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相关题目
【单选题】 在实验中用硫酸铝和下列试剂中的一种制备氢氧化铝,则该试剂最好是(  )。
①  石灰水
②  氨水
③  硫酸
④  氢氧化钠溶液
【单选题】 7. 下列关于氢氧化铝的叙述不正确的是:
①  抗胃酸作用较强,生效较慢
②  口服后生成的AlCl3有收敛作用
③  与三硅酸镁合用作用增强
④  久用可引起便秘
⑤  不影响四环素、铁制剂吸收
【单选题】 氢氧化钙制剂可运用于以下治疗,但除外
①  直接盖髓
②  间接盖髓
③  活髓切断
④  根管充填
⑤  根尖诱导成形
【单选题】 需氢氧化钙护髓的牙外伤()
①  年轻恒牙冠折牙本质暴露
②  年轻恒牙根折
③  全脱位半小时的恒牙
④  乳牙嵌入
⑤  乳牙牙齿震荡
【单选题】 关于氢氧化钙基根管封闭剂,下面描述错误的是
①  具有较强的抗菌作用
②  在根管内逐渐凝固
③  促进根尖钙化,封闭根尖孔
④  强碱性
⑤  与牙胶尖共同使用可作为永久性根充材料
【单选题】 24.王某,男,65岁。胃溃疡病史20年,常于餐后出现中上腹疼痛,服用氢氧化铝可缓解。近1年来,疼痛不如以前规律,且服用氢氧化铝后也难缓解,伴消瘦。大便隐血试验阳性。与本病情最相符的疾病是
①  胃溃疡出血
②  胃、十二指肠溃疡出血
③  胃癌出血
④  慢性胃炎出血
⑤  食管静脉曲张破裂出血
【单选题】 商品名称为“胃舒平”,可用于胃酸过多、胃及十二指肠溃疡的药物是( )。
①  三硅酸镁
②  复方氢氧化铝
③  西咪替丁
④  奥美拉唑
【判断题】 硬化后的石灰强度较低,其主要原因是氢氧化钙强度低。
①  正确
②  错误
【判断题】 因为硅酸盐水泥石中含有氢氧化钙,因此,其耐水性较差.
①  正确
②  错误
【单选题】 色谱所用的氧化铝
①  活性的强弱用活度级I~V表示,活度V级吸附力最弱
②  活性的强弱用活度级I~V表示,活度V级吸附力最强
③  中性氧化铝适于分离非极性物质
④  活性与含水量无关
随机题目
【多选题】 《国家产教融合建设试点实施方案》体现的产教融合的基本特征包括()。
①  满足经济社会发展需求
②  创新有源头
③  链条要贯通
④  由平台化走向创新生态
⑤  以促进经济高质量发展,实现经济增长动能转换为落脚点
【多选题】 16至18世纪中学西渐,欧洲出现了“中国热”。在“中国热”和“中国化”的思潮中,中国哲学被德法英等国的思想家们,如()内在地吸收了。
①  伏尔泰
②  莱布尼茨
③  歌德
④  康德
⑤  黑格尔
【单选题】 自强的基础是通过()使所有公民有起码的“自知”。
①  文化
②  教育
③  传承
④  自我批评
【单选题】 根据本课程,《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》明确普通初中生均公用经费每年()。
①  600元
②  650元
③  800元
④  850元
【单选题】 2015年,屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,理由为她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。青蒿素的研制原理一定程度上借鉴了()。
①  《黄帝内经》
②  《脾胃论》
③  《肘后备急方》
④  《本草纲目》
【单选题】 关于教师研究特点表述错误的是()。
①  以学校改革发展实践为研究对象
②  以提升研究回馈价值为目标
③  以个性化经验为研究基础
④  以提升发展竞争力为目标
【单选题】 教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①  思考
②  学习
③  治理
④  管理
【单选题】 本课程提到,前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话,给予教师很高的赞誉,这句话是()。
①  教师即研究者
②  教师是人类灵魂的工程师
③  教师即行动研究者
④  教师是反思性实践者
【单选题】 根据本课程,教育的首要问题是()。
①  怎样培养人
②  为谁培养人
③  由谁培养人
④  培养什么人
【单选题】 产教融合的政策支持不包括()。
①  投融资激励
②  财政激励
③  校企合作
④  产业和教育政策牵引