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【单选题】【消耗次数:1】
约束带使用时间不宜过长,应定时更 换约束肢体或每( )小时活动肢体1次。
①
2
②
3
③
4
④
1
参考答案:
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相关题目
【单选题】
使用约束带时,应随时观察约束部位的( )。
①
皮肤颜色
②
温度
③
活动及感觉
④
以上都对
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【单选题】
头皮钢针使用时间建议( )
①
<4小时
②
12-36小时
③
1-4周
④
<3个月
⑤
1年
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【单选题】
约束带使用时必须得到主管及监护人的同意方可进行。
①
错
②
对
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【单选题】
常用约束带包括宽绷带和()等。
①
肩部约束带
②
双膝约束带
③
尼龙搭扣约束带
④
以上都是
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【单选题】
腕部约束法时,约束带的松紧程度,以能放进( )横指为宜。
①
1~2
②
1~3
③
2~3
④
以上都不对
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【单选题】
造口袋、底盘使用时间最长不超过( )
①
3天
②
4天
③
5天
④
6天
⑤
7天
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【单选题】
以下治疗使用时间最长的是( )
①
CVC
②
PICC
③
中等长度导管
④
输液港
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【单选题】
已知inta[4][4]={{1,2},{3},{4},{1,2,3}};问a[2][0]该元素的值是()
①
2
②
3
③
4
④
1
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【单选题】
约束带的打结处及约束带的另一端以老人的双手触及为佳。
①
对
②
错
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【单选题】
IPC进行VTE预防,建议每日使用时间不少于
①
2小时
②
18小时
③
4小时
④
6小时
⑤
8小时
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随机题目
【简答题】
如何评价民歌运动
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【单选题】
我国第一本儿童心理学专著是( ),由( )写的。
①
《儿童发展与教育心理学》,杜威
②
《教育心理学》,皮亚杰
③
《儿童心理学之研究》,陈鹤琴
④
《儿童心理学》,布鲁纳
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【单选题】
“月明星稀”“鹤立鸡群”这是( )现象。
①
感觉适应
②
感觉对比
③
感觉后效
④
联觉
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【单选题】
科学儿童心理学建立的时间为( )。
①
1879年
②
1882年
③
1900年
④
1905年
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【单选题】
有人大器晚成,有人聪明早慧。这说明了人的心理发展具有( )特点。
①
阶段性
②
顺序性
③
不平衡性
④
个别差异性
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【单选题】
( )在1693年出版的( )提出了“白板说”和绅士教育理论。
①
苏格拉底,《爱弥儿》
②
洛克,《教育漫话》
③
夸美纽斯,《教育漫话》
④
洛克,《母育学校》
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【单选题】
维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①
提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③
教学的重要任务是创造最近发展区
④
根据学生现有的水平进行教学
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【单选题】
“人逢喜事精神爽”这种情绪属于( )
①
激情
②
应激
③
心境
④
热情
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【单选题】
高一2班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻的认识到人的身心发展具有( )
①
阶段性
②
连续性
③
差异性
④
顺序性
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【单选题】
行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )
①
通过社会学习获得行为发展
②
环境因素决定心理发展
③
遗传与环境共同决定心理发展
④
遗传因素决定心理发展
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