【单选题】【消耗次数:1】
设计师对人文环境的研究的主要着眼点没有( ):
与文化背景有关的审美习惯问题
与文化背景有关的生活习俗的差异。
与受经济条件制约而可能提出的不同功能要求
与文化背景有关的生活环境。
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【单选题】 在设计标志的色彩时设计师要特殊留意标志利用情况的文化背景,该文化对色彩的喜好和禁忌,各种色彩在该文化背景下的( )。
①  具体表现
②  变化发展
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①  想象
②  冲突
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①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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随机题目
【多选题】 亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
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①  通过智力游戏能促进幼儿观察力的发展
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【多选题】 幼儿园智力游戏主要由( )构成。
①  游戏的任务
②  游戏的玩法
③  游戏的规则
④  游戏的结果
【多选题】 小班幼儿智力发展的基本特点有( )。
①  观察力
②  记忆力
③  想象力
④  思维力
【多选题】 幼儿园智力游戏的指导原则主要有( )。
①  先知先行
②  因地制宜
③  循循善诱
④  因材施教
⑤  广泛参与
【单选题】 幼儿园智力游戏的特点主要有趣味性、( )和挑战性。
①  积极性
②  益智性
③  创造性
④  规范性
【单选题】 结合记忆过程,还可以进一步分为无意识记、无意回忆、有意识记和( )四种。
①  有意注意
②  有意回忆
③  无意注意
④  有意记忆
【单选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①  嬉戏性游戏
②  娱乐性游戏
③  社会性游戏
④  规范性游戏
【单选题】 亲子游戏的概念源于遗传学,指亲代和子代之间的( )关系。
①  生物血缘
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③  纽带
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