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【简答题】【消耗次数:1】
试述个体主观能动性在人的身心发展中的作用,并说明对此我们所应采取的教育策略
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在规律面前,人的主观能动性表现在
①
改变规律
②
创造规律
③
尊重和利用规律
④
消除规律
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【判断题】
环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在客观规律面前,人的主观能动性表现在
①
人可以改变规律
②
人可以创造规律
③
人可以消灭规律
④
人可以认识和利用规律
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【多选题】
客观规律性和主观能动性的关系是
①
正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律
②
实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
③
充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律
④
客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥
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【单选题】
正确发挥主观能动性的前提是
①
充分调动个人积极性
②
充分发挥集体智慧
③
尊重客观规律
④
彻底克服保守思想
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【判断题】
儿童的发展,自身的主观能动性也是不能忽视的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性
①
正确
②
错误
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【填空题】
巧妇难为无米之炊,说明了发挥人的主观能动性,必须尊重[填空1] 。
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【多选题】
从主观能动性上看,领导环境可分为()
①
可控环境
②
部分可控环境
③
不可控环境
④
失控环境
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【单选题】
巧妇难为无米之炊,这说明人们要正确发挥主观能动性,应当()。
①
按客观规律办事
②
通过实践这一基本途径
③
依赖一定的物质条件和物质手段
④
具有更多的创造性
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随机题目
【单选题】
滑动窗口流控机制工作原理中,可直接传输并不需要确认的是
①
滑动窗口左边的数据
②
滑动窗口右边的数据
③
滑动窗口内的数据
④
滑动窗口收缩的数据
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【单选题】
数据链路层的 PPP 协议使用零比特填充方法实现透明传输,具体做法是在发送端连续出现( )个 1 之后插入一个 0
①
4
②
5
③
6
④
7
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【单选题】
在Internet上浏览时,浏览器和WWW服务器之间传输网页协议是
①
IP
②
HTTP
③
FTP
④
Telnet
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【简答题】
假定站点A和B在同一个10Mb/s以太网网段上。这两个站点之间的传播时延为225比特时间。现假定A开始发送一帧,并且在A发送结束之前B也发送一帧。如果A发送的是以太网所容许的最短的帧,那么A在检测到和B发生碰撞之前能否把自己的数据发送完毕?换言之,如果A在发送完毕之前并没有检测到碰撞,那么能否肯定A所发送的帧不会和B发送的帧发生碰撞?(提示:在计算时应当考虑到每一个以太网帧在发送到信道上时,在MAC帧前面还要增加若干字节的前同步码和帧定界符)
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【简答题】
两类密码体制分别是对称秘钥密码体制和[填空]
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【简答题】
按网络的作用范围进行分类,计算机网络可以分为[填空]、[填空]、[填空]和个人区域网
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【简答题】
802.11标准规定无线局域网的最小构件是BSS,其中文名称是[填空]
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【简答题】
常用编码方式有归零码、[填空]、曼彻斯特编码、差分曼彻斯特编码
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【简答题】
计算机网络通信的被动攻击称为[填空]
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【简答题】
计算机网络向用户提供的最重要的功能有两个,即:[填空]和[填空]。
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