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【单选题】【消耗次数:1】
《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了
①
启发式教学
②
因材施教
③
循序渐进
④
教学相长
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相关题目
【单选题】
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①
A、直观性原则
②
B、巩固性原则
③
C、启发性原则
④
D、循序渐进原则
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【单选题】
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①
A、直观性原则
②
B、巩固性原则
③
C、启发性原则
④
D、循序渐进原则
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【单选题】
《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是
①
循序渐进原则
②
直观性原则
③
启发性原则
④
因材施教原则
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【判断题】
《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
启发式教学是
①
一种具体的教学方法
②
一种教学形式
③
教学的指导思想
④
教学的组织形式
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【单选题】
教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①
物质性
②
广泛性
③
可共享性
④
社会性
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【单选题】
《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①
“不陵节而施”
②
“学不躐等”
③
“当其可”
④
“盈科而后进”
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【单选题】
循序渐进原则要求教学要
①
不凌节而施
②
温故而知新
③
不愤不启,不悱不发
④
学而时习之
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【判断题】
启发式教学法是以教师为中心的教学方法。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了()
①
A.循序渐进的教学原则
②
B.启发性教学原则
③
C.因材施教的教学原则
④
D.巩固性教学原则
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随机题目
【判断题】
省级保密行政管理部门应当将年度国家秘密鉴定工作情况和作出的国家秘密鉴定结论报国家保密行政管理部门。
①
对
②
错
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【判断题】
将原有的冲动或欲望转向比较积极、崇高的方向,是情绪调节的最佳形式之一。
①
对
②
错
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【判断题】
马克思主义理论是教条而不是行动指南。
①
对
②
错
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【判断题】
中国共产党从成立之日起,就把为中国最广大人民群众谋利益作为自己从事一切工作的出发点和归宿。
①
对
②
错
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【单选题】
一次分配旨在扩大()收入群体。
①
中高等
②
低等
③
高等
④
中等
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【单选题】
()是马克思主义的本质属性。
①
人民性
②
科学性
③
革命性
④
与时俱进
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【单选题】
在国防和军队建设上,()实现整体性革命性重塑、重整行装再出发,国防实力和经济实力同步提升。人民军队坚决履行新时代使命任务,以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益。
①
文化教育
②
科技产业
③
人民军队
④
法制建设
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【单选题】
二十大报告突出的关键点是()。
①
高质量发展和高水平开放
②
高质量发展和高水平安全
③
高质量发展和高水平理念
④
高质量发展和高水平改革
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【单选题】
()首次提出要推进中华民族共同体建设。
①
马克思主义民族理论
②
党关于加强和改进民族工作的重要思想
③
中国民族工作实际
④
“五位一体”总体布局
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【单选题】
即便是发达国家,要提振经济,促进汽车、住房等()仍然是政策重点。
①
新型消费
②
过度消费
③
大众消费
④
大宗消费
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