【单选题】【消耗次数:1】
实施德育的最基本的途径是
政治课与其他学科教学
课外校外活动
劳动
共青团活动
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相关题目
【单选题】 课外活动的主体部分是
①  科技活动
②  学科活动
③  体育活动
④  社会活动
【判断题】 隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 素质教育就是多睁开课外活动,多上文体课。
①  正确
②  错误
【多选题】 中学语文课外活动的特点是
①  容易与社会生活密切联系
②  容易组织和管理
③  容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合
④  学生参与的自由度大,少受时间、空间与群体活动的限制
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①  集体活动
②  个体活动
③  小组活动
④  班级互动
【多选题】 教师在课外活动中的任务包括( )
①  维持纪律
②  提供帮助
③  指导实践
④  组织活动
【单选题】 信息技术学科教学中实施德育,是将科学、技术与社会相结合的()教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。
①  文科
②  理科
③  理性
④  感性
【判断题】 德育的基本途径是教学。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【判断题】 在学科教学活动中,幼儿只能被动地学习
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 长透析龄PD患者首次腹膜炎较短透析龄明显增多的病原菌是
①  革兰阳性菌
②  真菌
③  革兰阴性菌
④  铜绿假单胞菌
【单选题】 透析相关腹膜感染拔除导管的指征是
①  CRP增高
②  高热
③  难治性出口处或隧道感染
④  腹透液内IgG下降
【单选题】 EPS的基本诊断特征是
①  发热
②  肠梗阻
③  腹痛
④  呕吐
【单选题】 难治性腹膜炎是指
①  上一次腹膜炎痊愈后四周内再次发生,但致病菌不同
②  上一次腹膜炎痊愈后四周内再次发生,致病菌相同,或是培养阴性的腹膜炎。
③  一次发作痊愈后四周之后再次发作,致病菌相同
④  合适的抗生素治疗5天后,引流液未能转清亮
【单选题】 患者CA-125<33u/min和IL-6>351pg/min,同时具有超滤衰竭时,其预测EPS的特异性为
①  65.5%
②  5.2%
③  100%
④  19.0%
【单选题】 患者CA-125<33u/min和IL-6>350pg/min,同时具有超滤衰竭时,其预测EPS的敏感性为
①  70%
②  5.2%
③  7.7%
④  19.0%
【单选题】 不符合透析相关腹膜感染拔除导管的指征的是
①  再发性腹膜炎
②  难治性腹膜炎
③  复发性腹膜炎
④  真菌性腹膜炎
【单选题】 腹膜透析期间,提示并发腹膜炎的表现是()
①  插管部位皮肤发红
②  透出液呈红色
③  透出液混浊
④  透出液量减少
⑤  出现恶心、呕吐
【单选题】 腹膜透析时出现腹痛,下列处理不恰当的是()
①  给透析液适当加温
②  减慢透析液进出速度
③  改用高渗透析液
④  让病人变换体位
⑤  及时治疗腹膜炎
【单选题】 持续性非卧床腹膜透析,患者出现腹膜炎,下列护理措施哪项是错误的()
①  用1000ml透析液连续冲洗3~5次
②  暂时改作间歇性腹透
③  立即拔管
④  腹膜透析液内加抗生素
⑤  全身应用抗生素