【单选题】【消耗次数:1】
教师的最基本条件是
承担教育教学职责
以教书育人为使命
文化学科知识
具备相应的专业知识
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【单选题】 《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①  专业人员
②  高素质人员
③  负责人员
④  专门人员
【多选题】 教师专业知识包括( )。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  文化知识
【单选题】 教师所具有的特定的学科知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
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①  回归常识
②  回归初心
③  回归本分
④  回归梦想
【单选题】 ?是仪表美的最基本条件。
①  大方
②  整洁
③  得体
④  时尚
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【判断题】 教师应具备终身学习的理念,不断更新专业知识。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。
①  专业理念
②  专业理念与师德
③  师德
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
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②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
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【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
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【单选题】 最早强调语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具的《语文教学大纲》是
①  1950
②  1956
③  1963
④  1978
【单选题】 语文课堂教学照应技能的主要要求
①  照应内容必须要有针对性
②  内容之间必须要具有关联性
③  照应必须突出重点
④  ABC三个选项都是
【单选题】 提高语文教学课堂时间效能的主要措施有
①  增加内容“含金量”,提高教学“有效度”
②  提升学生“专注率”
③  创造精彩教学“瞬间”
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文教学讲授法要注意的是
①  讲授内容要精当
②  讲授时机要适当
③  讲授语言要艺术、有启发性
④  ABC三个选项都是
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①  集中注意
②  明确目的
③  启发思维
④  综合归纳
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 语文教学设计练习法要注意
①  服务教学目标,具有创造性和迁移性
②  注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化
③  以学生发展为本,体现综合性和灵活性
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【单选题】 正确解读教材内容的方法主要是
①  解读单元说明
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