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【单选题】【消耗次数：1】
下列属于教师的本体性知识的是
① 特定学科及相关知识
② 教育科学知识和技能
③ 课堂情境知识
④ 教师个人的教学技巧
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相关题目
【多选题】 教师良好的知识结构应包括（ ）包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
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【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（ ）。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
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【单选题】 教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
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【单选题】 一般认为，语文教师的本体性知识是
①  教育学和心理学
②  汉语和文学
③  语文教学论
④  语文教育学
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【单选题】 教师所具有的特定的学科知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
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【单选题】 教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（ ）。
①  最基本的知识与技能
②  与其它学科之间的知识点与联系
③  本学科的发展历史与趋势
④  本学科的基本思想方法
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【判断题】 教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育理论是一个综合性的概念，是指教育科学知识的总和。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 客户也是一个非常重要的绩效信息来源。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 员工流动管理是强化管理绩效管理的一种有效形式。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 工作协作关系包括（ ）。
①  对内和对外
②  学历要求和专业职称
③  工作时间和工作环境
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【单选题】 在本书中，岗位分析的主要方法有几种（ ）。
①  5种
②  6种
③  7种
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【单选题】 岗位分析是人力资源管理的基础工作，其直接结果是岗位说明书，包括（ ）。
①  岗位描述和岗位规范
②  岗位名称分析和工作内容
③  岗位职责和工作内容
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【单选题】 对于员工绩效，描述潜力观说法错误的是（ ）。
①  潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可
②  潜力观是用发展的眼光看待员工的绩效
③  潜力观不仅仅关注员工当前做了什么，还需要看员工将来能做什么
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【单选题】 职业发展，应该怎样实施（ ）。
①  员工自我评估
②  亲人评价
③  社会评价
④  上司评价
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【单选题】 检验信息沟通效果的再沟通称之为（ ）。
①  渠道
②  解码
③  反馈
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【单选题】 思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手是人格中的（ ）。
①  传统型
②  企业型
③  社会型
④  研究型
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【单选题】 个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称（ ）。
①  人格结构
②  人格动力
③  人格发展
④  人格适应
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