试讲虽然没有学生，但还是要注意设计出师生互动

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【多选题】语境设计需要注意什么（）。

① 与课文内容、日常生活相关

② 已由浅入深

③ 借助多媒体

④ 开放式提问

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【单选题】语文教学设计练习法要注意

① 服务教学目标，具有创造性和迁移性

② 注意基础知识和基本能力训练，练习形式多样化

③ 以学生发展为本，体现综合性和灵活性

④ ABC三个选项都是

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【单选题】校长与学校党组织互动要注意两点，即（）

① 一是尊重，二是依靠

② 一是领导，二是负责

③ 一是保证，二是监督

④ 一是配合，二是服从

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【多选题】正确使用服务用语要注意？

① 注意说话仪态

② 注意选词用语

③ 注意使用敬语

④ 注意语音语调语速

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【单选题】语文教学设计讨论法要注意

① 精选讨论话题

② 分配讨论时间

③ 营造民主氛围，发挥教师作用

④ ABC三个选项都是

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【判断题】寝室的设计要注意安静、通风、温度适宜。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】在设计教学情境时，需要注意的问题：( )。

① 情境作用的全面性

② 情境作用的全程性

③ 情境作用的发展性

④ 情境的真实性

⑤ 情境的可接受性

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【单选题】与青少年的错误信念辩论时，要注意（）。

① 严厉批评其错误观念

② 可以运用教师的权威压服学生

③ 要加强学生的思想政治教育

④ 不要批评、不要压制学生，允许学生充分表达

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【判断题】师生互动是师生关系的一种表现形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据师生互动的人际关系分类，可以分为合作性的互动与（）的互动。

① 抗争性

② 积极性

③ 对抗性

④ 战争性

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随机题目

【单选题】患者，38岁。患阴道炎，症见带下量多、色黄味臭，阴部瘙痒等。宜选的外用中成药是（）。

① 妇科千金片

② 妇炎平胶囊

③ 千金止带丸

④ 白带丸

⑤ 花红颗粒

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【单选题】生化丸的功能是（）。

① 舒肝养血

② 调经止痛

③ 养血祛瘀

④ 散寒止痛

⑤ 补气养血

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【单选题】关于桂枝茯苓丸叙述错误的是（）。

① 功能活血，化瘀，消癥

② 孕妇慎用

③ 经期及经后3天禁用

④ 主治妇人素有癥块，或血瘀经闭

⑤ 药物组成为桂枝、桃仁、牡丹皮、白芍、茯苓

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【单选题】具有解表清热，宣肺化痰，用于小儿外感风寒、肺胃蕴热证的药物是（）。

① 解肌宁嗽丸

② 肥儿宝颗粒

③ 健脾康儿片

④ 儿感清口服液

⑤ 小儿热速清口服液

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【单选题】小儿咽扁颗粒的功能是（）。

① 清热利咽，降气止呕

② 解表清热，宣肺化痰

③ 解表宣肺，止咳化痰

④ 清热利咽，解毒止痛

⑤ 清热解毒，活血消肿

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【单选题】治小儿湿热蕴结大肠所致的泄泻，症见大便稀薄如水样、腹痛、纳差，宜选（）。

① 香连丸

② 启脾丸

③ 止泻灵颗粒

④ 小儿泻速停颗粒

⑤ 参苓白术散

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【单选题】下列关于肥儿丸叙述错误的是（）。

① 健胃消积

② 用于脾虚气弱者

③ 一般服药不超过三日

④ 驱虫

⑤ 用于小儿消化不良

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【单选题】用于小儿风寒外束、肺经痰热所致的面赤身热、咳嗽气促、痰多粘稠、咽痛声哑的是（）。

① 小儿退热口服液

② 健脾消食丸

③ 小儿化毒散

④ 儿童清肺丸

⑤ 小儿咽扁颗粒

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【单选题】下列关于龙牡壮骨颗粒说法错误的是（）。

① 适用于脾胃气虚所致的小儿发育迟缓证

② 为中西药制剂

③ 滋补肝肾，明目

④ 实热证者慎用

⑤ 益气养阴剂

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【单选题】慢惊风或阴虚火旺所致虚风内动者慎用的是（）。

① 儿童清肺丸

② 牛黄抱龙丸

③ 小儿热速清口服液

④ 健脾康儿片

⑤ 小儿化毒散

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