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【单选题】【消耗次数:1】
“你认为这篇课文写作上最大的特点是什么?”这个问题属于
①
课程设计
②
专业基础知识
③
教学实施教学反思
④
教学反思
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相关题目
【多选题】
完成教学实施后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
①
A、学习活动是否充分深入
②
B、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
D、学生的协作程度
⑤
E.
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【判断题】
反思的路子有四条:问题单、教学反思设计表、反思札记、反思随感。( )
①
是
②
否
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【判断题】
教学反思是教师对教学中出现的问题反复思考,教学反思伴随着教师的整个职业生涯。
①
正确
②
错误
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【简答题】
语文教学实施中,你认为哪些教学技能最重要,为什么?
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【单选题】
“说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①
基本信息
②
专业基础知识
③
课程设计
④
教学实施
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【单选题】
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括
①
对备课的反思
②
对课外辅导的反思
③
对教师反思意识的反思
④
对学业成绩的考核与评定的反思
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【单选题】
撰写教学反思的内容包括( )
①
思得、思效、思失、思改、思创
②
思好、思旧、 思失、思改 思创
③
以上均正确
④
以上均不正确
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【多选题】
中学语文基础知识的教学内容分为
①
语法修辞知识
②
文学知识
③
文体知识
④
读写听说知识
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【单选题】
教学活动的最大特点是( )。
①
有目的、有计划
②
广泛性
③
全体性
④
发展性
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【单选题】
有效教学策略“分层教学”指的是什么?( )
①
按学生的能力分组进行教学
②
教学内容分多次讲解
③
教学活动分步骤进行
④
教学内容分层次呈现
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随机题目
【单选题】
为了保证标引工作的质量,有三个指标应该掌握,其中能确认档案所有程度的是?
①
标引的专指度
②
标引的一致度
③
标引的网罗度
④
标引质量指标
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【单选题】
统计调查根据统计工作的不同类型,它可以分为两种类型。因某一特定需要而临时组织的统计点调查是?
①
综合性调查
②
抽样调查
③
专门调查
④
随机抽样调查
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【单选题】
大事记的种类很多,记载国家或一定地区一定时间内某一方面的大事记是?
①
机关工作大事记
②
国家或地区大事记
③
专题大事记
④
个人生平大事记
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【单选题】
档案检索效率通常用几个指标来衡量和表示。能满足利用者要求、检出有关档案与检出的全部档案的百分比是?
①
检全率
②
漏检率
③
检准率
④
误检率
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【单选题】
档案咨询的种类从不同角度划分可分成若干种,其中对用户在查阅档案时发生的疑难问题进行的服务的是?
①
指导性咨询
②
检索性咨询
③
事实性咨询
④
口头咨询
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【单选题】
档案用户需求构成是多方面的,为编著各类历史书籍或各种志书需要的是?
①
实际利用需求
②
普遍利用需求
③
学术利用需求
④
机关利用需求
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【单选题】
档案文摘汇编的编辑、出版形式比较灵活,根据社会某一方面问题汇编公布的档案文摘是?
①
学术论文文摘
②
科技成果文摘
③
现行文件文摘
④
专题档案文摘
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【多选题】
以下属于“八防”措施内容的有?
①
防水
②
防霉
③
防烟
④
防盗
⑤
防尘
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【多选题】
大学生的档案意识一般应具有以下四个层次?
①
收集意识
②
资料归档意识
③
积累意识
④
使用意识
⑤
查阅意识
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【多选题】
档案整理工作的基本内容包括?
①
全宗的划分和排列
②
全宗内分类
③
编制案卷目录
④
立书立卷
⑤
案卷排列与编号
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