【单选题】【消耗次数:1】
管理需要信息沟通,而信息沟通必需具备的三个关键要素是( )
传递者、接受者、信息渠道
发送者、传递者、信息内容
发送者、接收者、信息内容
发送者、传递者、接收者
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【单选题】 ( )是指信息发送者与接收者直接进行信息交流,无须第三者传递的沟通方式。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【单选题】 ( )是指信息发送者必须经过第三者的中转才能把信息传递给接收者。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【判断题】 按信息发送者与接收者的位置是否变换分为单向沟通和双向沟通。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )缺点是信息完整传递速度较慢;接收者可以反对信息发送者的意见,在一定条件下可能给发送者造成心理上的压力。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【单选题】 信息发送者有意操纵信息,修改信息,甚至篡改信息,以使信息显得对信息接收者更为有利。这是()
①  信息过滤
②  情绪因素
③  非语言信息冲突
④  文化障碍
【多选题】 所谓沟通,就是信息的( )和( ),涉及到从发送者到接收者的过程和行为。
①  交流
②  传递
③  理解
④  接纳
【单选题】 ( )是指信息的发送者与接收者的位置不断变化的沟通,即信息交流是双向的活动。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【判断题】 有效沟通指信息传递者将信息传递给接收者就可以了
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指信息的发送者与接收者之间相对位置不发生变化的沟通,即信息的交流是单向的流动。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【判断题】 完美的沟通,应是信息经过传递之后,接受者所认知的想法或思想恰好与发送者发出的信息意义完全一致
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合.
①  正确
②  错误
【判断题】 军队单位和人员不得参与地方组织的非营利性文艺.体育竞赛等活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 在体育学习中,体验成功至关重要,它是产生体育兴趣的前提。
①  正确
②  错误
【单选题】 全国单项体育竞赛由( )负责管理。
①  A.全国性运动项目管理中心
②  B.全国性单项体育协会
③  C.国务院体育行政部门
④  D.国务院体育行政部门竞技体育管理机构
【单选题】 在体育竞赛中,()应当遵守体育道德,不得弄虚作假、营私舞弊。
①  A.组织者和运动员、教练员、裁判员
②  B.运动员、教练员和裁判员
③  C.教练员和裁判员
④  D.组织者和运动员、裁判员
【单选题】 测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法,自我感觉法和()。
①  A.评比法
②  B.观察法
③  C.调查法
④  D.访问法
【单选题】 田径运动是比()的项目.
①  A.强度、力量、耐力
②  B.速度、高度、远度
③  C.素质、技术、意志
④  D.速度、力量、体质
【单选题】 现代通讯的发展趋势是()。
①  A.模拟通讯
②  B.数字通讯
③  C.有线通讯
④  D.无线通讯
【单选题】 我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()。
①  A. 美育
②  B.劳动教育
③  C.爱国主义教育
④  D.美育.劳动教育